《圆的认识》2.ppt

* * * * * * * * * * * 和林五小 苏慧梅 活动要求： （1）大家一起动手折一折、画一画，你发现了什么？和同桌说一说。 （2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。 折一折 折过若干次后，可以发现什么？ 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 活动二： 1、在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ 2、同桌讨论，用折一折、画一画、量一量的方法把你的发现说给同桌听。 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　） 无数　　 相等 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　） 无数 相等 o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 圆的画法： 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。 2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上 3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周 1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。 2、画出直径是4厘米的一个圆。 尝试题 * * * * * * * * * * *