【创新大课堂】2016高考语文一轮总复习课件：第二编 第二章 语言表达运用 专题六 准确、鲜明、生动.ppt

解析　本题考查考生语言表达简明、连贯、准确、鲜明的能力。根据材料，确认观点，可以赞同，也可以反对，关键是要言之成理。如果赞同，就可从李娜夺冠的意义的角度评价，如对网球竞技运动的突破、为国家民族赢得荣誉等；如果反对，就可从金钱使用在何处才更有意义的角度来评价，如支持基层体育事业等。 答案　(示例一)李娜夺冠，实现了中国网球运动的新突破，创造了中国网球运动的新历史，为祖国争得了荣誉，80万元奖金合情合理。 (示例二)锦上添花不如雪中送炭，80万元奖金与其给李娜，不如用在扶持基层体育事业发展上，雪中送炭才是正确的做法。 7．阅读下面的材料，按要求回答后面的问题。 “世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达，智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障，成为扼杀情感的杀手。 请就此现象写一段公益广告词。要求：语言表达鲜明、生动；不超过40字。 _____________________________________________ _____________________________________________ 解析　本题考查鲜明、生动。“低头族”“手机控”非常普遍，其让人与人之间的各种感情疏远，让人们忽视掉身边的美景。所以公益广告词就要从这个角度入手，意在提醒人们，多关注身边人、身边景，而不是一味沉浸在电子产品中。 答案　(示例一)最是那一低头的冷漠，拉开了亲人、朋友间的距离；抬起头来，珍惜身边的人吧。 (示例二)让所有的时光，真正成为感情的纪念，而不是被手机消磨掉的指间沙。 8．阅读下面一段文字，按要求回答问题。 常言道：龙生龙，凤生凤。“子承父业”的现象在现实中不在少数。可是，目前“医二代”放弃学医的情况却让人感到有些不正常。《北京青年报》记者调查发现，职业荣誉感降低、收入与付出严重不符、工作中存在人身风险等现实问题让一些医生“寒了心”。医务专业网站“丁香园”向3 860名医务工作者发出的问卷调查结果显示，有58.0%的受访者会力阻自己或亲友的子女报考医学院校，仅3.0%的受访者建议自己或亲友的子女学医。另一项调查结果显示，如果能够重来一次，仅有10%的人会选择依然学医。 某位高考考生的家长也是医务工作者，在考生填报志愿时力阻孩子报考医学专业。请以这个高考考生的名义，给从事医务工作的家长发一条短信，表达自己的心声。要求表明态度，表达连贯、得体、生动，至少运用一种修辞手法，不少于100字。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析　本题考查语言表达、连贯、得体、生动的能力。医务工作者对医学专业的态度，反映出当前社会医务工作者的处境。作为考生，给从事医务工作的家长发短信，可以有两种态度，一是同意，一是不同意。无论哪种态度，都需要以生动的语言，向家长表达自己的心声。 答案　(示例一)亲爱的老爸(老妈)，今天，我面临着人生最重要的选择，你们的建议就像一座灯塔，为我指明了前行的方向。我相信您的判断，更尊重您的意见。既然医学这条路上并没有太值得留恋的风景，那么，我会去其他的地方探索，追求不留遗憾的人生。 (示例二)亲爱的老爸(老妈)，谢谢您对我的关心，但也希望您能够理解我的心情。白衣天使，是我跟中最美好的形象；治病救人，是我心中最崇高的事业。虽然，医患矛盾让人们对医生的价值产生了怀疑，但我坚信，只要拥有一颗真正的医者之心，最终会在这一职业中感受到自豪。 点击图标进入… 谢谢观看！ [跟踪热身] 12．某著名中学为纪念建校一百周年，出版了一本名为“继往开来”的专刊，请你用生动鲜明的语言为这本专刊写一段简短的刊首语。要求必须从比喻、对偶、排比、反复、借代中选用两种修辞手法，不超过70字。 ______________________________________________________________________________________________________ 解析　本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动的能力。刊首语，又称刊首寄语，主要是反映刊物的创办宗旨、刊物的主要内容、刊物的努力方向等，一般文字较为简练、精到、富有诗意。本题要求为纪念建校一百周年而出版的名为“继往开来”的专刊写刊首语，因此所写的刊首语应该包括以下内容：点明名校建校一百周年，表达“继往开来”之意。同时还要从题干中给出的修辞手法中选用两种，