第四课增强法治观念 第一节提高法律意识 二 个人与法律 复习提问:什么是法律? 法律有哪些作用? 法律的作用 法律具有规范作用 法律具有预防作用 法律具有校正作用 思考:个人和法律的关系 活动天地 案例一:抓小偷 案例二:毒死丈夫 案例三:心爱的狗被偷 想一想说一说 (1)请说说案例中几人的行为是什么性质的行为? (2)导致这些行为发生的最终原因是什么? (3)给我们的启示是什么? 讨论分析 抓小偷—故意杀人罪 本是受害者—故意杀人犯 本是受害者—非法拘禁罪 犯罪人的态度—可悲 三个人一直不明白:抓小偷怎么把自己送进监狱了 当公安机关调查清楚要逮捕她的时候,她居然无动于衷地嚷着要回家带孩子和种菜。 我又没犯什么罪,我还要回去喂狗呢 触目惊心: 据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。大部分原因是法律意识淡薄,受社会不良习气的影响,与社会不良青少年交往,带来不良的行为习惯。 。 (2)为什么要增强法律意识 法律意识是公民理解、尊重、执行和维护法律规范的重要保证。 法律意识是敦促公民自觉守法的内在动力。 法律意识是公民自觉与违法行为作斗争的精神力量。 (3)怎样培养法律意识 学习法律知识(学法) 自觉遵守法律(守法)
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