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第二部分研读 第二部分研读 第二部分从不同的角度对石榴的可爱之处做了生动的描绘。 一是(2)写石榴的枝干和叶子通过同梅柳的比较,刻画它的独特风采——“奇崛而不枯寂瘠,清新而不柔媚”。(枝叶美) 二是(3)写它的花。主要写石榴花的色彩(“深红色的”;单瓣的”陆离“,双瓣的”华贵“)和习性(对于炎热的直射”毫不辟易“),并根据石榴花的色彩和外形特征把它比作”夏季的心脏“。 三是(4)写石榴由骨朵到花的演变。作者称这种演变过程是“一种奇迹”:“逐渐翻红”,“顶端整裂为四瓣”,形态艳丽而匀称,像红玛瑙琢成的花瓶。 四是(5)写花到果的变化。主要写了石榴结实时颜色和形态的变化。颜色由红色变为金色,上面还留有青铜器所特有的“各种绣彩”,形态变为胖胖的圆肚形。 五是(6)写石榴的果实。作者兼用拟人和比喻,形象描绘了石榴果实成熟时的样子(似“破口大笑”)和石榴籽的形状、色泽(“如透明光嫩的皓齿”语言准确传神而又生动活泼,更加突出了石榴的“可爱”。) 郭沫若写了这篇文章,托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神品格,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。 * * * 石榴 郭沫若 放声朗读一遍课文,说说课文是按什么顺序来介绍石榴的。 五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候;有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。 最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗? 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花? 单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍-殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。 你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿,那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗? 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。 禁不住唾津的潜溢了。 争妍(yán)斗艳奇崛(jué) 枯瘠(jí) 玛瑙( mǎ nǎo ) 琢成(zhuó) 犀利(xī) 劈刀( pī) 皓齿(hào ) 束缚( fù ) 唾津(tuò ) 潜溢(yì) 注意加点字的读音 郭沫若(1892~1978),原名郭开贞,是我国著名的文学家、考古学家、思想家、革命活动家、古文字学家、诗人。诗集女神,历史剧《屈原》、《蔡文姬》等. 1942年时,正是抗日战争极端困难的关头:国民党反动派妥协投降,镇压抗日救国运动,亲日顽固派大肆鼓吹崇外媚日、投降屈从的反动论调,一些政界人物和文化人士变节投敌,苟且偷生;而共产党则高举抗日救亡大旗,坚持抗战,力挽狂澜。在此背景下,郭沫若写了这篇文章,托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神品格,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。 第一部分(第1段):点明石榴的可爱。 第二部分(第2~6段):具体描写石榴的特征。 第三部分(第7~9段):抒发作者对石榴的喜爱之情。 整体感知课文 第一部分(1):找出总领全文的句子。 这里采用了什么样的修辞手法突出石榴的可爱? 将少数树木和一般树木相比,引出石榴。石榴树是少数开花树木中“最可爱”的,由此得知它有非同寻常的品质格,它不畏炎热的个性,赢得了作者的青睐,也初步流露出作者“爱石榴”的情感。(石榴的美在哪里?) 填空“____”石榴 第二部分写了什么? 文章第二部分怎样具体描写石榴的特征? 回顾思考: 这一部分按照由枝叶到花朵到果实的顺序来描写石榴,与此同时也写出了夏华秋实的变化,充分展现石榴的形态美和精神美。 爱石榴: 画石榴: 赞石榴: 总结: 最可爱 枝叶美,花朵美,果实美 “那可不是夏季的心脏吗?” “更喜欢这夏季的心脏” 品味语言,理解关键句子 找出自己喜欢的句子加以评点或提出问题,全班讨论解决。 读了本文后,你
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