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2. 反应（reaction）： * *生理学—绪论 医学生理学 Medical Physiology 郭 新 华 总课时：126 理论课：86 实验课：40 01.绪论 02.细胞的基本功能 03.血液 04.血液循环 05.呼吸 06.消化和吸收 07.能量代谢和体温 08.肾脏的排泄功能 09.神经系统 10.感觉器官的功能 11.内分泌系统 12.生殖 第一章 绪 论 一、生理学简介 二、生命活动的基本特征 三、内环境及其稳态 四、机体功能的调节 生理学(physiology) ：生物科学的一个分支，是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门科学。 医学生理学： 第一节 生理学简介 研究对象：人体。 任务： 是一门研究正常状态下人体功能活动规律的科学。 功能、机制、调节。 生理学是一门非常重要的医学基础课程。 十六世纪末叶，英国哲学家培根（Francis Bacon，1516～1626）倡导只有观察和实验才是真正的科学方法。 十七世纪之前，许多生理学的理论知识散在记述在其它医学的典籍中而未能成为一门独立的学科。 1.生理学是一门实验性科学 1628年，由于“威廉·哈维发现了血液循环而把生理学(人体生理学和动物生理学)确立为科学。” 后人将1628年视为近代生理学的起点。 Francis Bacon 二、生理学的研究方法 2.生理学的研究方法 许多生理机能可以在志愿者身上进行观察，目前主要是进行人群资料的调查，只能是无创的和不影响身体健康的，故而方法局限，无法深入观察，因此生理学主要是通过动物实验来进行研究。 急性实验（acute experiment） 慢性实验（chronic experiment） 离体实验(ex vivo) 在体实验(in vivo) 动物实验方法： 人体实验： 血型鉴定、心音的听取和血压的测量。 (一)整体水平的研究 3.生理学研究的三个水平 (三)细胞和分子水平的研究 (二) 器官和系统水平的研究 第二节 生命活动的基本特征 机体 环境 合成代谢 分解代谢 （物质代谢） （能量代谢） 两个过程 一、新陈代谢（metabolism） 概念：机体不断破坏和清除自身衰老结构，又不断重建新的结构的过程。 （一）刺激与反应 1. 刺激（stimulus）： 二、兴奋性（excitability） 活的机体或组织细胞对刺激发生反应的能力。 按刺激的性质分类：物理性、化学性、生物性、社会和心理性刺激等。 反应的形式： 兴奋：某种功能活动出现或加强； 抑制：某种功能活动减弱或停止。 能引起机体发生一定反应的内、外环境条件的变化。 机体或组织受到刺激后，所出现的理化过程和生理功能的变化（即刺激引起机体的变化）。 3. 刺激能否引起兴奋反应的三要素： 刺激强度的表示方法： 阈强度： 足够的刺激强度 足够的刺激作用时间 适宜的强度-时间变化率 如果将刺激作用时间和强度变化率固定不变，则刚能引起组织细胞产生反应的刺激强度，称为阈强度，简称阈值（threshold） 。 阈刺激 阈上刺激 阈下刺激 （二）兴奋性的概念： 兴奋性 ①可兴奋组织：神经、肌肉和腺体 概念：组织细胞对刺激产生动作电位的能力。 ②衡量组织细胞兴奋性的指标：阈值 兴奋：动作电位。 ∝ 1/ 阈值 三、适应性（adaptability） 四、生殖（reproduction） 机体根据内外环境的变化而调整自身活动以保持自身生存的能力和特性。 行为性适应：本能性行为。 人体生长发育到一定阶段时，两性生殖细胞结合，能够产生与自己相似的子代个体的过程。 生理性适应：身体内部的协调性反应。 第三节 内环境及其稳态 细胞内液（2/3） 细胞外液（1/3） 血浆（1/4）： 占体重 15% 组织液（3/4）： 占体重 5% 一、体液 内环境：细胞外液 二、内环境（internal environment） 淋巴液、脑脊液、房水、体腔液 体内液体的总称，约占正常成人体重的60%。 三、内环境稳态(homeostasis) 概念：内环境中各种理化因素保持相对稳定的状态。 稳态的实现：在神经、体液机制调节下，通过各器官系统的活动而实现。途径---负反馈 意义：内环境的稳态是细胞维持正常代谢的必要条件，是机体维持正常生命活动的必要条件。 第四节 机体功能的调节 （一）神经调