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5.1 珍爱生命 主题词：生命 尊重生命 善待生命 自主学习P4--5 （一）为什么要尊重自然？ （二）人类应该怎样和大自然(其他生命)相处? （三）为什么要珍爱生命？ （四）我们应该怎样珍爱生命，善待生命呢？ 1.人类来自于大自然，是大自然进化的结果 （一）为什么要尊重自然？ 2.我们每个人都依赖大自然，离不开大自然 3.各种生命相互依存，相依为命 二、生命需要彼此尊重 战争 乱捕杀 乱砍伐 水污染 报告称，全世界捕鲨最多的20个国家和地区占全球捕鲨总量的80%。这其中，印尼与印度捕鲨量最大，超过全世界捕鲨量1/5。 　 报道称，由于过度捕杀，全球鲨鱼数量急剧下降。缺少了这种“顶级捕食者”，海洋生物链将遭受冲击，科学家预测最终将导致水母数量的倍增。报道还列举了全球鲨鱼肉及鲨鱼残体的贸易枢纽国家，孟加拉国、新加坡、泰国等是重要的鱼翅出口国。纳米比亚、南非等国则为主要鲨鱼肉出口国。 这是一份动物的死亡档案。这些动物我们永远没机会再见到了。 1914年 旅鸽灭绝 1917年 佛罗里达狼灭绝 1918年 卡莱罗纳鹦鹉灭绝 1925年 高加索野牛灭绝 1937年 巴厘虎灭绝 1942年 红鸭灭绝 1948年 袋狼灭绝 1964年 冠麻鸭灭绝 …… 这些动物正在死亡边缘挣扎 华南虎：仅余50只在动物园中 扬子鳄：不超过1500只 大熊猫：野外生存仅有1000只左右 绒毛朱猴：仅余100只左右 白眉长臂猿：中国野生量仅有50—70只 …… 这些植物正在死亡边缘挣扎： 银杉、水杉、秃杉、人参、望天树、珙桐、金花茶等 随意践踏地球上的其它生命 最终受害的是我们人类自己 破坏人类赖以生存发展的生态环境 （二）人类应该怎样和大自然(其他生命)相处? 1.我们应该对大自然抱有敬畏之心,感激之情. 2.人类必须尊重自然规律,善待大自然,与大自然 共生共存,和谐相处. 为什么？？ 故事一：初中生割腕证明清白 2015年11月，某中学的学生寝室发生盗窃案，15岁的初中生小张被视为“重点嫌疑人之一”，所有人都怀疑是他偷的，小张很委屈，又不知道和谁解释，为证明自己是清白的，小张留下遗书，在寝室割腕，自杀未遂。 小张的做法对吗？ 为什么我们要珍爱生命？ （三）为什么要珍爱生命？（原因） (1)每个人都是独一无二的 (2)每个人生命只有一次，也是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂。 故事二：破坏大自然，受到惩罚 2011年10月，一场骤然而至的泥石流，将村里24户人家夷为平地。 七年前，开采矿山的第一声炮响，划破宁静的大云山谷。那几年，临湘市招商引资进来许多矿老板，与当地政府合作开发储藏丰富的石矿，采矿场、石材厂雨后春笋般出现。 采矿场开工时，在山上建了道坝，拦住山水供采石用。几个月后，村民发现，吃了一辈子的山泉水没了，取而代之的是黄黄的泥水。村里的溪水曾经可以炒菜做饭，可这几年连脚都不能洗了，“水里都是砂石土灰”。 （1）、正确认识人与自然的关系 自杀不是解决方式，这是弱者的行为，我们应该想方设法的解决问题。生命只有一次，珍惜自己的生命！ 你遇到以下哪些事情，会想到自杀？为什么？失恋情绪低落、做事很倒霉或者无倾诉对象家庭关系破裂（父母离婚或者死亡）身患重病，失去健康压力过大发生无可挽回的事（被强暴、被虐待等） （2）、珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 自己有没有做出伤害其他生命的事？ （3）、善待其他生命 （四）我们应该怎样珍爱生命，善待生命呢？ 第一：正确认识人与自然的关系 第二：珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 第三：善待其他生命 珍爱生命的箴言 应信服生命的每一种形式都是独特的，不管它对人类的价值如何，都应当受到尊重。 ——《世界自然宪章》 要命令自然就必须服从自然 ——培根 破坏自然，等于埋葬人类自己。 ——巴普洛夫