2-沙雅县技工学校《农机使用与维修》教学大纲.docxVIP

技工农机使用与维修专业教学计划和教学大纲 专业基本信息 专业名称：农机使用与维修 专业编码： 学制年限：3年 层次：中级 招生对象：初中毕业生 学制：3年 就业方向： 1)机械类各工厂、工程、公司机械装置的设计开发技术岗位； (2)各类工厂、工程、公司第一线机械系统的安装、调试、维护、保养技术岗位； (3)农业机械生产与管理以及CAD/CAE/CAM软件应用等技术岗位 职业资格：农机修理工（中级）、 人才培养目标 培养从事农机维修的中级技能人才。 课程安排 课程设置与要求 公共课 序号课程名称教学目标参考学时1综合汉语对学生听说读写综合技能的训练，使学生进一步扩大词汇量、培养学生成段听读的能力以及运用所学词语和句式进行较顺利地口头或书面成段表达的能力。3602听力培养一般性社交、一般工作场合的谈话，丰富语言的表达能力。能抓住所听语段中的关键词，理解话语间的逻辑思维。能听懂日常要求和指令，并能根据指令进行操作。1443口语进行一般日常生活的谈话，语音语调基本正确，语句连贯，词语句式较为丰富。2164读写读——提高阅读原著的能力，具有一定猜词、跳跃障碍、抓关键的能力。写——能做简要笔记；按照现定题目，在半小时内，写成语句较为通顺、内容完整的200-300字的语段、语篇，无重大语法错误。725专业汉语一是掌握相关专业汉语的词匯、熟悉专业理论知识、培养专业爱好和兴趣等；二是提高相关专业汉语的“听、说、读、写”等实际应用技能。就这两个目标而言，更重要的是掌握“听、说、读、写”技能。因为这是入系学习专业课必备的语言工具。1446体育增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。增强运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。?提高对个人健康和群体健康的责任，形成健康的生活方式，?发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。1447音乐学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动，探究、发现、领略音乐的艺术魅力，培养学生对音乐的持久兴趣，涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。1448计算机能利用计算机及因特网获取、存储、加工、使用、管理信息；关技能，计算机基本操作、掌握WORD文字处理软件的使用方法：掌握Excel使用，掌握PowerPoint使用，利用PowerPoint制作课件及演示报告；掌握互联网的基础知识等。2889德育中职德育要充分发挥课堂教学和实训实习在中职学生思想道德教育中的主导作用，培养爱岗敬业、诚实守信为重点的职业道德教育，进行职业纪律和安全生产教育，增强中职学生爱劳动、讲安全、守纪律、重质量、求效率的意识。3610职业生涯规划了解职业的产生、演变和职业的多样性；理解本专业的社会意义及其与相关职业群的关系；理解“行行出状元”的道理；识记职业素质。3611职业道德与法律了解实体法和程序法的作用，理解依法治国的基本要求、尊重和保障人权的意义。3612哲学与人生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，帮助学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。3613经济与社会了解社会经济现象，树立正确的就业观、社会观。提倡劳动关荣，提高劳动者素质。3614心理健康了解自身心理的特质，从而帮助培养积极的心理品质，帮助学生了解自身的优势，让学生幸福的成长，提升生活品质。3615形势与政策本课程的教学，帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和政策，强拥护改革开放和实现社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。3616新疆历史与民族团结了解新疆发展的历史，懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。国家的兴旺发达离不开各民族的团结36专业课 序号课程名称教学目标参考学时1电工与电子技术基础使学生获得电工电子学必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工电子事业发展的概况，为学习后续其它相关类课程和专业知识以及毕业后从事工程技术工作和科学研究工作打下理论集成和实践基础。722机械制图使学生尺规绘图、徒手绘图和阅读专业图样的能力。723农业机械化使学生掌握农业机械经营服务所必需的基本知识和基本能力；实践课模块主要是强化学生的专业技能，使学生在新农村建设中能够真正担当起农业机械化的模范带头人。724农业机械修理 主要讲授拖拉机主要零部件故障形成的原因，所表现的特征和采取的修理方法，以及拖拉机修理的基本理论，修理工艺知识以及零、部件的修复工艺。通过本课程的学习和修理实习强化训练，使学生掌握修理的基本理论和工艺知识，粗步具有维护和排