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第九章 个性倾向性 主要内容： 一、需要 二、动机 三、兴趣 一、需要 （一）需要的概念 需要——个体在生活中感到某种欠缺而力求满足的一种内心状态。（232页） 最基本的动力源泉 （二）需要的类别（233页） 1.??? 起源分 （1）??? 生物性需要 （2）??? 社会性需要 2.??? 对象分 （1）??? 物质需要 （2）??? 精神需要 （三）马斯洛的需要层次理论 1.??? 生理需要 2.??? 安全需要 3.??? 归属需要（依恋关系） 4.??? 尊重需要 5.??? 自我实现需要 （236页） 二、动机 （一）动机——直接推动人进行活动的内部动力。（239页） （二）动机产生的条件 1.??? 需要 2.????诱因 （三）学习动机 1.??? 作用 2.????? 构成（242-244页） （1）??? 求得赞许动机 （2）??? 成就动机 （3）??? 求知欲 三、兴趣 （一）兴趣——人积极探究某种事物，或爱好某种活动的心理倾向。（249页） （二）兴趣的品质（250页） 1、广度 2、中心 3、稳定性 4、效能 （三）兴趣的影响因素 （251-252页） 1.??? 能力 2.????? 年龄 3.????? 性别 4.????? 人生观 5.????? 家庭环境 四、如何激励学生? 1、了解和满足学生的需要 2、选择恰当的激励源