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第三章 发展心理学研究方法 　　　第一节 发展心理学研究的基本原则 一、客观性原则 客观性要求研究者要尽可能地把握所揭示的心理现象的客观性和对心理现象解释的客观性标准。 二、特殊性原则（矛盾性原则） 在研究人的心理发展的一般事实和规律的同时，也应当考虑心理发展的特殊性和个别差异，不要把一般和个别、普遍和特殊截然对立起来。同时还要注意发展的不平衡性。 三、教育性原则 发展心理学研究一定要符合教育的要求，不应该采取任何对被试者身心发展不利的措施；不允许向被试者出示跟教育目的任务相矛盾的问题、作业和图片材料；更不允许有与道德教育相违背的各种形式的现象出现。 四、生态化原则（理论联系实际原则） 在研究中既要重视理论研究，找出解释心理发展的规律和一般性原则。同时，也必须结合个体的发展与教育存在的实际问题进行研究，为促进个体的身心健康发展提供指导性意见。 第二节 发展心理学研究设计的主要类型 一、横断研究和纵向研究 （一）横断研究 横断研究是在短的相同时间段内，同时考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，并进行横向比较，以了解随年龄增长被试组间的心理变化。 优点：持续时间短，易于控制有关因素；且可以在相对短的时间内了解到不同年