九年级历史材料题汇编二.docVIP

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九年级历史材料题汇编二

九年级历史材料题汇编二 1、20世纪30年代世界的主要矛盾是( ) A资本主义发展同封建势力阻碍的矛盾 B法西斯侵略与反法西斯侵略的矛盾 C帝国主义列强为争夺殖民地的斗争 D英、美为争夺全球范围的矛盾 8、失业问题是当今社会亟待解决的问题。罗斯福“新政”中采取的有利于解决失业问题的措施是( ) A、整顿金融     B、兴办公共工程    C、规定工作时数    D、调整工业 10、二战给人类留下的启示有( ) ①警惕法西斯主义复活,反对霸权主义和强权政治 ②远离战争,珍惜和平 ③不同制度的国家能共同应对人类面临的挑战 ④维护世界和平是各国人民的共同任务 A、①②③④   B、②③④   C、①②③  D、①②④ 11、关于两次世界大战的比较说法错误的是( ) A、日本在两次世界大战中都是战败国 B、战争都是由德国挑起的 C、对战后世界格局都产生了深远影响 D、战争中都使用了新式武器 15.美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容,完成下列探究任务。 活动主题:走进美俄天地 步骤一:解读材料,走进历史 美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者,当把敌人打败后,他们却又变成了势均力敌的仇者,美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中,赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局,美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国,然而,俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大,仍使俄国成为牵制美国的重要力量。 (1)“他们一度成为了同仇敌忾的盟者”是在什么时候? (2)“当把敌人打败后,他们却又变成了势均力敌的仇者”,他们正式成为仇者的标志是什么? (3)“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”,最终的结局是什么? 步骤二:画面回放,再现历史 图一:《北大西洋公约》签字仪式 图二:《华沙条约》签字仪式 图三:苏联冷战宣传画:华盛顿的“和平鸽” 图四:赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量 (4)图一、图二再现了北约与华约两大组织的建立场景,这两大组织的建立产生了怎样的影响? (5)从图三、图四中你能获取美苏争霸什么信息?并再举两例。 7.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的 1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存”,为实现此目标,他当时的首要任务是 A.制定宪法巩固独立战争成果 B.积极进行第二次工业革命 C.结束南北战争维护国家统一 D.颁布《解放黑人奴隶宣言》 16.名人信件和日记能够反映时代风貌,下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识,回答问题。 材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。” 材料二 1935年,法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》,在日记中,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。” ——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词 (1)材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革?(2分)此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征?(2分) (2)依据材料二并从经济的角度看,20世纪三十年代中后期,苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就?(2分)罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现?(2分) (3)美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响?(2分) [来源:Z。xx。k.Com] 6.十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。它对中国革命的最主要影响是: A.中国人开始向西方寻求救国道路 B.无产阶级开始登上政治舞台 C.提供了一条崭新的民族解放道路 D.揭开了中国新民主主义革命的序幕 阅读下列材料 美国这个国家的出现,虽然只有230

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