第一课《神奇的货币》要点.pptVIP

外币 4、人民币对美元升值就意味着： A、美元汇率升高 B、美元汇率跌落 C、人民币的面值增大 D一定数量的人民币可以兑换到更多的美元 思考： 这些纸币能买到东西么？ 想一想：银圆和右边的钞票还能使用吗？为什么？ 2．含义： 是由国家(或某些地区）发行 并强制使用的。 易错点提示: 纸币是价值符号,不是商品,没有价值,不能代替货币执行价值尺度职能,只能代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能。 判断：纸币就是货币，也是一般等价物，有价值。 × 纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的符号，这就是说 ①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 ②纸币的面值(1元、10元、100元)是由国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多少价值(即纸币的购买力)是由国家决定的 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③ √ 注意：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额；但无权任意发行纸币，无权规定购买力。 Q4：货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？ 提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。 流通中所需要的金属货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通次数 100万亿元 钢笔10元一支 实际纸币 的发行量 流通中所需货币量 二者关系 100万亿元 200万亿元 100万亿元 钢笔10元一支 钢笔10元一支 钢笔20元一支 = 1:1 1:0.5 1元纸币 买1元商品 1元纸币买0.5元商品 纸币贬值、通货膨胀 拓展：通货膨胀通货紧缩 A．含义不同 通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象； 通货紧缩是指经济运行中出现的物价总水平持续下跌的现象。 B．表现不同 通货膨胀需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热； 通货紧缩需求不足，物价下跌 ，纸币升值，经济衰退。 C．本质不同 通货膨胀：社会总供给小于社会总需求 通货紧缩：社会总供给大于社会总需求 判断： 1．只要纸币发行量超过了流通中所需货币量就会引起通货膨胀。 2．通货膨胀就是由于纸币发行量过多引起的。 × × 你掌握了吗？ 回答1：货币有哪些职能？其基本职能是什么？ 回答2：什么是价格？价格与价值是什么关系？ 回答3：流通中需要的货币量取决于哪些因素？与哪些因素成正比，与哪些因素成反比？ 回答4：什么是商品流通？其公式是什么？ 回答5：货币为什么具有价值尺度职能？货币是怎样执行该职能的？ 回答6：作为流通手段的货币能不能是 观念上的货币？ 回答7: 什么是纸币? 国家发行纸币做什么? Q5：如果你要到北京与人做生意，交易金额为100万，你会选择什么方式来携带你的这100万呢？ 知识点四：信用工具（信用卡、支票等） 1．结算方式： 现金结算 转账结算（通过银行） 2．银行信用卡： A．含义：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 B．功能：存款、取款、借款、消费、结算、查询 3．支票： A．含义：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 B．类型：现金支票和转账支票 Q6：如果你到外国旅游，人民币还能不能在国外购买商品呢？人民币升值对于我们普通老百姓有什么利和弊呢？ 英镑 日元 欧元 美元 知识点五：外汇 1．含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 外汇 ≠ 外币 2．汇率（汇价）：两种货币之间的兑换比率 本币汇率 = 外币 100单位本币 外汇汇率 = 本币 100单位外币 外币 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率 不变 不变 更多 更少 更多 更少 不变 不变 升值 贬值 升高 跌落 升值 升值 升值 贬值 贬值 贬值 升高 升高 升高 跌落 跌落 跌落 本币、外币兑换数量和汇率变化情况表 人民币升值之利 　　　人民币升值，意味着人民币汇率上升，外汇汇率下降，单位人民币换的外币更多，这使得人民币在国际上的购买力上升（可以买更多的商品），有利于中国进口，有利于国内企业对外投资能力增强，有利于原材料进口依赖型厂家成本下降，有利于提升我国国际地位。 人民币升值之弊 人民币升值，意味着人民币汇率上升，外汇汇率下降，单位外币换的人民币减少，这使得外国购买中国产品的价格更高，这不利于中国出口，不利于中国对海外资金的吸引力，出口减少可能导致国内就业压力加大。 人民币汇率跌落 即：人民币贬