2016《名师面对面》高考物理大一轮复习课件：第1章 第3讲运动的图象　追及和相遇问题.pptVIP

一、运动图象 1．s－t图象 (1)s－t图象反映了做直线运动的物体的__________随_________的变化规律．在s－t图象中，图线的斜率代表________，斜率的大小表示物体速度的________，斜率的正负表示物体速度的________． (2)匀速直线运动的s－t 图象是一条________的直线，若s－t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于________状态． 2．v－t图象 在v－t图象中，图线的斜率代表__________，图线和时间轴所围成图形的面积代表________． 匀速直线运动的s－t图象(如图1－3－1甲所示)和匀变速直线运动的v－t图象(如图1－3－1乙所示)都是直线，虽然相似，但物理意义完全不同．图中各图线、交点及阴影部分表示的物理意义见下表. 【跟踪训练】 1．(多选)(2015年高明月考)质点做直线运动的v－t图象如图1－3－2所示，规定向右为正方向，则该质点在前8 s内(　　) A．平均速度的大小为1 m/s，方向向左 B．平均速度的大小为0.25 m/s，方向向左 C．质点一直向右运动 D．质点在第3 s与第4 s运动的加速度相同 【答案】BD 二、追及与相遇 1．追及问题 (1)追及问题中两者速度大小与两者距离变化的关系 甲物体追赶前方的乙物体，若甲的速度大于乙的速度，则两者之间的距离________；若甲的速度小于乙的速度，则两者之间的距离________；若一段时间内两者速度相等，则两者之间的距离__________． (2)追及问题的特征及处理方法 “追及”的主要条件：两个物体在追赶过程中处在同一位置．常见的情形有三种： ①匀加速运动的物体甲追赶同方向的匀速运动的物体乙，一定能追上，追上前有最大距离的条件：两物体速度________，即v甲＝v乙． ②匀速运动的物体甲追赶同向匀加速运动的物体乙，存在一个能否追上的问题． 判断方法：假定速度相等，从位置关系判断． a．若甲、乙速度相等时，甲的位置在乙的后方，则____________，此时两者之间的距离最小； b．若甲、乙速度相等时，甲的位置在乙的前方，则____________； c．若甲、乙速度相等时，两者处于同一位置，则恰好追上，为临界状态． 温馨提示：解决问题时要注意两者是否同时出发，是否从同一地点出发． ③匀减速运动的物体追赶同向的匀速运动的物体时，情形跟②类似． a．当两者速度相等时，若追者位移仍小于被追者，则永远____________，此时两者间有最小距离； b．若两者速度相等时，两者的位移也相等，则恰能追上，也是两者避免碰撞的临界条件； c．若两者位移相等时，追者速度仍大于被追者的速度，则被追者还有一次追上追者的机会，其间速度相等时两者间距离有一个极大值； d．恰能追上或恰不能追上的临界条件：v追赶者＝v被追赶者，此时Δs＝0，即若v追赶者＞v被追赶者，则一定能追上，若v追赶者＜v被追赶者，则一定不能追上． 2．相遇问题 相遇问题分为追及相遇和相向运动相遇两种情形，其主要条件是两物体在相遇处的位置坐标相同．分析思路与追及问题的分析思路相同． (1)同向运动的两物体的相遇问题即追及问题，分析同上． (2)相向运动的物体，当各自发生的位移绝对值的和等于开始时两物体间的________时即相遇． (3)在两物体同直线上的追及、相遇或避免碰撞问题中关键的条件是两物体能否同时到达空间某位置，因此应分别对两物体研究，列出方程，然后利用时间关系、______关系、________关系来求解． 3．求解追及和相遇问题的基本思路 (1)分别对两物体研究． (2)画出运动过程示意图． (3)列出位移方程． (4)找出时间关系、速度关系、位移关系． (5)解出结果，必要时进行讨论． 【跟踪训练】 2．(多选)(2015年湛江检测)甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6 s末在途中相遇，它们的速度图象如图1－3－3所示，可以确定(　　) A．t＝0时甲在乙的前方27 m处 B．t＝0时乙在甲的前方27 m处 C．6 s之后两物体不会再相遇 D．6 s之后两物体还会再相遇 【答案】AC 【解析】从速度图象中可以看出，0～6 s过程中甲运动的位移比乙运动的位移小27 m，而甲、乙在t＝6 s时相遇，故 t＝0时甲在乙的前方27 m处，选项A正确；6 s后甲的速度大于乙的速度，甲在前、乙在后，故两物体不会再相遇，选项C正确． 3．(多选)(2015年黑龙江模拟)甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向沿直线运动，它们的v－t图象如图1－3－4所示．下列判断正确的是(　　) A．乙车启动时，甲车在其前方50 m处 B．运动过程中，乙车落后甲车的最大距离为75 m C．乙车启动10 s后正好追上甲