【3年高考2年模拟】2016届人教版新课标高三英语一轮复习课件 语法专练五 特殊句式.pptxVIP

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【3年高考2年模拟】2016届人教版新课标高三英语一轮复习课件 语法专练五 特殊句式

课标卷外研版 英语 语法专练五 特殊句式;高频考点一 倒装 1.完全倒装;使用情况;典例????(2014湖南,29)Only when you can find peace in your heart  ???? you keep good relationships with others. ?答案 will ?解析 句意:只有当你的心态平和时,你才能与别人保持好的关系。 “only+状语从句”置于句首,后面的主句需部分倒装。时间状语从句中 谓语动词为一般现在时,主句需用一般将来时,故填will。;高频考点二 强调句式;典例????(2014福建,29)It was the culture,rather than the language,  ???? made it hard for him to adapt to the new environment abroad. ?答案 that ?解析 句意:是文化而不是语言使他很难适应国外的新环境。根据解 析分析可知本句为强调句。去掉It was和空格,题干可以还原为:The cul- ture,rather than the language made it hard for him to adapt to the new envi- ronment abroad.故填that。;高频考点三 省略 1.不定式的省略 不定式作动词expect,refuse,mean,like,love,prefer,wish,hope,want等的宾语 时,常承前省略不定式后的内容,但保留不定式符号to。 2.状语从句的省略 (1)在时间、条件、让步、原因等状语从句中,当从句主语和主句主语一 致,或从句主语是it时,且谓语中含有be动词时,可以将从句主语和be动词 省略。 (2)在if引导的非真实条件句中,如果从句含有had,should或were时,可以省 略if,同时将这些词置于主语前。;典例????(2013课标Ⅰ,28)The driver wanted to park his car near the roadside but was asked by the police   ????(not). ?答案 not to ?解析 句意:这个司机想把车停在路边,但被警察告知不要这么做。考查 省略。空格处补全为not to park his car near the roadside。;高频考点四 祈使句、反意疑问句 1.以动词原形开头的句子就是祈使句,考查的重点是“祈使句+and/or+陈 述句”句式。要注意有时候用一个名词短语来代替祈使句的情况。 2.反意疑问句中的反意疑问部分首先要根据陈述部分谓语动词的时态和 形式做出判断,第二要根据语境判断问的是主句还是从句的情况,尤其要 注意陈述部分本身含有否定意义词汇的情况。在学习中注意几个特殊 句型的反意疑问句:陈述部分含有must,used to,ought to以及陈述部分为 祈使句。考查反意疑问句的答语时要看所提到的事情是否已经发生:发 生了就用肯定回答,没发生就用否定回答。;典例 (2014湖南,30)  ????(make) what you’re doing today important,be- cause you’re trading a day of your life for it. ?答案 Make ?解析 句意:让你今天做的事情有意义,因为你正拿你生命中的一天来换 取它。本题考查特殊句式。根据句意可知前半句为祈使句,用来给别人提 建议,故填动词原形Make。;高频考点五 主谓一致 该语法主要考查考生对一些固定用法的掌握,只要熟练掌握了以下几种 情况就会做出正确选择。 1.“名词或代词+with/together with/as well as等+名词或代词”作主语时, 谓语动词的数与第一个名词或代词保持一致。 2.由either...or...,neither...nor...,not only...but also...等连接并列主语时,谓语 动词的数遵循就近原则,决定于离它最近的名词或代词。 3.and连接两个单数名词表示同一个人、同一个物时谓语动词用单数形 式。 4.主语从句或非谓语动词作主语时,谓语动词一般用单数形式。;5.某些集体名词如果表示一个整体时谓语动词用单数形式,如果表示集 体中的各个成员时就用复数形式。 6.一段时间、一段距离作主语时往往把它看成一个整体,谓语动词用单 数形式。 7.百分数或分数与名词搭配时,如果是可数名词复数谓语动词就用复数 形式,如果是不可数名词谓语动词就用单数形式。 8.注意a number of与the number of,a large quantity of与la

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