【全程复习方略】2015年春高中物理选修3-4课件 12.5多普勒效应.pptVIP

(2)若该路段限速为100km/h,则轿车是否超速? (3)若轿车以20m/s的速度行进,反射回的频率应怎样变化? 【解题探究】(1)发生多普勒效应时,若接收频率变小,说明波源和观察者距离如何变化? 提示:接收频率变小时,说明波源和观察者距离增大。 (2)波发生反射时,波源的频率是否发生变化? 提示:波源的频率不会变化,但反射后接收到的反射波的频率有可能变化。 5　多普勒效应 1.知道波源频率与观察者接收到的频率的区别。 2.知道什么是多普勒效应,知道它是波源与观察者之间有相对运动时产生的现象。 3.了解多普勒效应的一些应用。 4.通过改变波源与观察者的距离,培养学生利用控制变量法分析问题的能力。 学习 目标 多普勒效应及应用 1.多普勒效应:波源与观察者互相靠近或者互相远离时,接收到 的_________都会发生变化的现象。 2.多普勒效应产生的原因: (1)当波源与观察者相对静止时,1s内通过观察者的波峰(或密 部)的数目是_____的,观察者观察到的频率_____波源振动的频 率。 波的频率 一定 等于 (2)当波源与观察者相向运动时,1s内通过观察者的波峰(或密 部)的数目_____,观察到的频率_____;反之,当波源与观察者互 相远离时,观察到的频率_____。 3.应用: (1)测车辆速度:交通警向行进中的车辆发射_________的超声 波,同时测量_______的频率,根据反射波频率___________就能 知道车辆的速度。 增加 增加 变小 频率已知 反射波 变化的多少 (2)测星球速度:测量星球上某些元素发出的光波的_____。然 后与地球上这些元素_____时发光的频率对照,可得星球的速 度。 (3)测血流速度:向人体内发射_________的超声波,超声波被血 管中的血流_____后又被仪器接收,测出反射波的_________,就 可得血流速度。 频率 静止 频率已知 反射 频率变化 【自我思悟】 1.炮弹由远处飞来从头顶呼啸而过的整个过程中,我们所听到的音调会发生怎样的变化?为什么? 提示:波源与观察者距离的变化会引起接收频率的变化,频率的变化会引起音调的变化,由于炮弹离我们先变近后变远,所以音调先变高后变低。 2.有经验的铁路工人可以从火车的汽笛声中判断出火车的运行方向,其原因是什么? 提示:利用多普勒效应。火车运行方向不同时,铁路工人接收到声音的频率不同,感觉到的声音的音调不同,因此可以从汽笛声中判断出火车的运行方向。 【盲区扫描】 1.观察者接收到的频率等于观察者在单位时间内接收到的完全波的个数。 2.多普勒效应是波共有的一种现象,可以是机械波,也可以是电磁波。 3.多普勒效应是由于波源和观察者发生相对运动而产生的,不是由波的干涉引起的。 4.当波源与观察者有相对运动时,如果二者相互接近,观察者接收到的频率增大;如果二者远离,观察者接收到的频率减小。 5.测量车辆速度应用的是超声波,测量星球速度应用的是电磁波。 一、对波源频率、接收频率和音调的理解　 深化理解 1.波源频率:波源完成一次全振动,向外发出一个波长的波,称为一个完全波。频率表示单位时间内完成的全振动的次数。因此波源的频率又等于单位时间内波源发出的完全波的个数。 2.接收频率: (1)波源和观察者相对静止。观察者接收到的频率等于波源的频率。 (2)波源和观察者有相对运动。观察者在单位时间内接收到的完全波的个数发生变化,即感觉到波的频率发生变化。 波源与观察者如果相互靠近,观察者接收到的频率增大;二者如果相互远离,观察者接收到的频率减小。 3.音调:音调由频率决定,频率高则音调高,频率低则音调低。观察者听到的声音的音调,是由观察者接收到的频率,即单位时间内接收到的完全波的个数决定的。 【微思考】 (1)若波源与观察者相对静止,波源的频率增大时,是否发生多普勒效应? 提示:不能发生多普勒效应,此时接收到的频率等于波源的频率。 (2)发生多普勒效应时,波速是否发生了变化? 提示:能否发生多普勒效应与波速无关,波速的大小取决于介质。 【题组通关】 【示范题】(多选)假如一辆汽车在静止时喇叭发出声音的频率是300Hz,在汽车向观察者驶来又擦身而过的过程中,下列说法正确的是(　　) A.当汽车向观察者驶来时,听到喇叭声音的频率大于300Hz B.当汽车向观察者驶来时,听到喇叭声音的频率小于300Hz C.当汽车和观察者擦身而过后,听到喇叭声音的频率大于300Hz D.当汽车和观察者擦身而过后,听到喇叭声音的频率小于300Hz 【解题探究】(1)当观察者与波源的距离减小时,观察者接收到的频率将如何变化? 提示:二者距离减小,观察者接收到的频率变大。 (2)当观察者与波源的距离增大时,观察者接收到的频率将如何变化? 提示:二者距离增大,观察