【全程复习方略】2015年春高中物理选修3-4课件 阶段复习课 第十一章 机械振动.pptVIP

阶段复习课 第 十 一 章 主题一 简谐运动的特点和性质 【主题训练】如图所示,质量为m的物体放在 弹簧上,与弹簧一起在竖直方向上做简谐运 动,当振幅为A时,物体对弹簧的最大压力是物 重的1.5倍。 (1)物体对弹簧的最小压力是多少? (2)要使物体在振动中不离开弹簧,振幅不能超过多大? 【规范解答】(1)物体做简谐运动在最低点时物体对弹簧的压力最大,在最高点时物体对弹簧的压力最小。物体在最高点时的加速度与在最低点时的加速度大小相等,回复力的大小相等。 物体在最低点时:F回=1.5mg-mg=ma,　 ① 物体在最高点时:F回=mg-FN=ma。　 ② 由①②两式联立解得FN=0.5mg。 (2)当振幅为A时F回=0.5mg,即kA=0.5mg。　③ 欲使物体在振动中不离开弹簧,则最大回复力可为mg,即 kA′≤mg。　 ④ 由③④得:A′≤2A。 即要使物体在振动中不离开弹簧,振幅不能超过2A。 答案:(1)0.5mg　(2)2A 【主题升华】简谐运动的分析方法 1.变化特点:抓住两条线 (1)动力学变化特点。 ①从中间到两边(平衡位置到最大位移处):x↑,F↑,a↑,v↓。 ②从两边到中间(最大位移处到平衡位置):x↓,F↓,a↓,v↑。 (2)能量变化特点。 ①从中间到两边(平衡位置到最大位移处):动能Ek↓,势能Ep↑,机械能E不变。 ②从两边到中间(最大位移处到平衡位置):动能Ek↑,势能Ep↓,机械能E不变。 2.运动特点: (1)周期性——做简谐运动的物体经过一个周期或几个周期后,能回复到原来的状态。 (2)对称性——做简谐运动的物体具有相对平衡位置的对称性。 ①在同一位置,振子的位移相同,回复力、加速度、动能和势能也相同,速度的大小相等,但方向可能相同,也可能相反。 ②在关于平衡位置对称的两个位置,动能、势能对应相等,回复 力、加速度大小相等,方向相反;速度的大小相等,方向可能相 同,也可能相反。 ③一个做简谐运动的质点,经过时间t=nT(n为正整数),则质点 必回到出发点,而经过时间t=(2n+1) (n为自然数),则质点所处 位置必与原来位置关于平衡位置对称。 【变式训练】如图所示,轻弹簧的一端固定在地 面上,另一端与木块B相连,木块A放在木块B上。 两木块的质量均为m。竖直向下的力F作用在A上, A、B均静止。将力F瞬间撤去后,A、B共同运动 到最高点时,B对A的支持力多大? 【解析】撤去力F后,A、B将共同沿竖直方向做简谐运动。撤去 力F的瞬间,A、B整体受到回复力的大小为F,方向竖直向上;A、 B处在振动过程中位移的大小等于振幅。由牛顿第二定律可得, 此时A受到的回复力大小为 ,方向竖直向上。由回复力的对称 性可知,在最高点A(位移的大小也等于振幅,与撤去外力F时的 位置对称)受到的回复力F回的大小也为 ,方向竖直向下。又 因为A受到的回复力是其重力与B对它的支持力FN的合力,所以 在最高点处,对A有F回=mg-FN,得FN=mg-F回=mg- 。 答案:mg- 主题二 简谐运动的图像 【主题训练】(多选)一个质点做简谐运动的图像如图所示,下列说法正确的是(　　) A.质点振动频率为4Hz B.在10s内质点经过的路程是20cm C.在5s末,速度为零,加速度最大,回复力的功率为零 D.在t=0到t=1s内,加速度与速度反向,回复力做负功 【规范解答】选B、C、D。由振动图像可知T=4s,故选项A错误。一个周期内,做简谐运动的质点经过的路程为4A=8cm,10s为2.5个周期,质点经过的路程为s=4A×2+2A=10A=20cm,选项B正确。在5s末,质点位移最大为2cm,此时回复力最大,所以加速度最大,但速度为零,由P=Fv可知回复力的功率也为零,故选项C正确。在t=0到t=1s时间内,质点由平衡位置向正向最大位移处运动,所以速度与加速度反向,回复力做负功,D正确。 【主题升华】 简谐运动图像问题的处理思路 (1)根据简谐运动图像的描绘方法和图像的物理意义,明确纵轴、横轴所代表的物理量及单位。 (2)将简谐运动图像跟具体运动过程或振动模型联系起来,根据图像画出实际振动或模型的草图,对比分析。 (3)判断简谐运动的回复力、加速度、速度变化的一般思路:根据F=-kx判断回复力F的变化情况;根据F=ma判断加速度的变化情况;根据运动方向与加速度方向的关系判断速度的变化情况。 【变式训练】摆长为l的单摆做简谐运动,若从某时刻开始计时 (取t=0),当振动至t= 时,摆球恰好具有负向最大速度,则 单摆的振动图像是图中的(　　) 【解析】选D。 最大速度时，单摆应在平衡位置，y=0，v的方向沿y轴负方向，故D正确。