【创新方案】2014学年高二语文配套同步课件：第四专题 第17课 作为偶像 白发的期盼（节选）（苏教版必修4）.pptVIP

共性发掘 　　现代社会，老年人在追求物质生活需要的同时，更注重追求精神生活需要，而且老年人权益保障法也规定了精神赡养的内容。听听先生的话，我们可以知道老人是很容易精神满足的，让我们行动起来！经常到老人的身边看看，尽好精神赡养的义务。 上述素材可以应用到与“孝”“精神赡养”“常回家看看”“传统美德”等相关的作文中。 点击下列图片 《白发的期盼(节选)》 作者温秋阳是老年节目的编辑，在接触、采访众多老人的过程中，体会到了当今老年人的切肤之痛——精神赡养的匮乏。带着这一问题，在半年多的时间里，作者利用到河南、上海、成都、西藏等地出差的机会，从老年人到年轻人、从专家到老年工作者，共采访了六十多个人物，整理出的音响素材近两万字，最后编辑成了《白发的期盼》。 三、主旨领悟 《作为偶像》 《作为偶像》这篇采访实录，以“偶像”作为中心问题，针对观众关心的问题，依次就“现在做什么”“升空前细节”“平日训练的艰难”三个方面进行提问；杨利伟的回答表现了作为“偶像”为弘扬航天精神所作的不懈努力、自身具备的稳定的心理素质和执著顽强的精神。 《白发的期盼(节选)》 本文通过一组人物的谈话，摆出了目前在老人赡养方面存在的问题，指出了亲情的重要性，孩子应更多地关心父母，父母不仅需要物质赡养，还需要精神赡养。 四、行文脉络 提示：偶像是我们每个人内心学习和崇拜的对象。当代青年人的偶像崇拜是一个很奇特的现象，也有很多值得思考的地方。作为偶像杨利伟这样的空中英雄，向我们昭示了一个当代偶像的定位：他应该是民族实力和精神的标志。 提示：没有正面回答。第一问让杨利伟进行自我评价，这样的问题可能使特定的采访对象陷于尴尬的境地，因为比较的对象太过于具体，肯定自己就隐含了对他人的否定。避免了尴尬。 提示：先用细节引入，再援引国外的事实，然后过渡到正题上。问题提得入情入理，避免了直接提问的唐突。 提示：对航天事业的执著，工作敬业扎实、充满信心。 提示：一位退休的孤独老人的不幸遭遇。通过此例，引出了一个严峻的问题，就是老年人的精神需求不容忽视，扣人心弦，富有震撼力，使人们增强了对老年人精神需求的重要性和迫切性的认识。 6．老人们共同的生活感受是什么？ 提示：孤单、寂寞、无聊、苦闷，并不急需物质方面的资 助。 7．插入《常回家看看》的歌词有什么作用？ 提示：前边的交谈说明了很多老年人很孤独，下文则谈年轻人大都不“常回家看看”，在交谈过程中是一个转折和过渡；歌词唱出了老年人的心声，衬出老年人的孤独；引出了下面的话题，说明现实生活中连“常回家看看”这并不高的要求都满足不了，深化了文章主旨。 现代文阅读“作用题”解答指津 解读：作用题的命题表达式一般为：“作者这样写有什么作用(或好处、效果)？”“作用题”的设题角度及其范围一般包括以下十个方面：首段的作用，末段的作用，中间段的作用，第二人称的作用，写人叙事类散文写景的作用，修辞(主要是比喻、拟人、排比、对比、反复)的作用，插入史实或某一事件的作用，引用诗文或格言的作用，以某一物象作标题的作用，写作上由实而虚的作用。 指津：下面就“插入史实或某一事件的作用，引用诗文或格言的作用”分而述之。 1．插入史实或某一事件的作用 插入史实一般是为了反思历史，以古证今或借古讽今，如果在史实前后有总括性语句或总结性语句，那么，插入的史实往往就具有例证的作用。 插入某一事件一般是为了引出下文的议论或抒情，所以在结构上往往具有承上启下的过渡作用，同时还在内容上具有深化或启迪作用，一般表示对生命、生活或事业的积极而深入的思考。 2．引用古典诗文或格言的作用 从论证的角度分析，引用诗文格言属于引证法，一般具有论证观点、阐明事理的作用。 此外，对引用史实和古诗文而言，它还有丰富文章的内涵、增加文采等方面的作用。 应用：请你参考本处提示，解答后面的[落实应用板块]中的第7题。 提示： 人物 态度 意图 老年人 　　不缺少金钱，希望老来能团团圆圆，享受“天伦之乐”。 　　与老年人的对话重在表现他们“精神需求”的急切，意在说明提出“精神赡养”这一问题的现实性。 人物 态度 意图 中年人 　　在精神赡养问题上是有心无力，为生活所迫，没有办法。也有的是身体不适、疲劳使他们自顾不暇，而“懒”于做“精神赡养”。 　　与中年对话重在表现他们“精神赡养”责任意识的淡薄，意在说明呼吁重视“精神赡养”的重要性。 青年人 　　家庭观念淡薄，对“精神赡养”根本没形成认识。 　　与青年人的对话重在表现年轻人认识上的误区，进一步强调呼吁“精神赡养”的重要性。 [探究结论] 第一组问题围绕“偶像”的影响来设计。其中第三问直接涉及作为航天飞行偶像的行为对