- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【创新设计】2014-2015学年高二物理人教版选修3-4课件:14.3-14.5 电磁波的发射和接收 电磁波与信息化社会 电磁波谱
[目标定位] 1.知道有效发射电磁波的条件,知道调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振等概念.2.了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用.3.认识电磁波谱,了解电磁波各波段的特性和主要作用. 一、电磁波的发射和接收 1.无线电波的发射 (1)要有效地发射电磁波,振荡电路必须具有如下特点: 第一,要有 的振荡频率,频率越 ,发射电磁波的本领越大. 第二,振荡电路的电场和磁场必须分散到 的空间,这样才能有效地把能量辐射出去. 2.无线电波的接收 (1)原理:电磁波在传播过程中如果遇到导体,会使导体中产生 ,因此,空中的导体可以用来接收电磁波. (2)电谐振与调谐 ①电谐振:当接收电路的 跟收到的电磁波的 相同时,接收电路中产生的振荡电流最强,这个现象叫做电谐振. ②调谐:使接收电路产生 的过程. (3)解调:使声音或图像信号从高频电流中还原出来的过程,它是 的逆过程.调幅波的解调也叫 . (4)无线电波 技术上把波长 1 mm的电磁波称做无线电波,并按波长把无线电波分为若干波段: 、中波、中短波、短波、微波. 想一想 在我们周围弥漫着各种电台、电视台及无线电设备发出的电磁波,我们若想收听某一电台的广播时,需要调节收音机的旋钮选台,你知道“选台”的作用吗? 答案 “选台”是为了使想收听的某一电台发射的电磁波的频率与收音机的接收电路的固有频率相同. 二、电磁波与信息化社会 1.电磁波可以通过电缆、光缆进行有线传输,也可实现无线传输.电磁波的频率 .相同时间内传递的信息量越大. 2.电视 3.雷达 (1)雷达是利用 来测定物体位置的无线电设备. (2)原理:电磁波遇到障碍物要发生 ,雷达是利用电磁波的这个特性工作的. 4.移动电话 (1)每一部移动电话都是一个无线电台,同时又相当于一台 机. (2)移动电话的体积很小,发射功率 ;它的天线也很简单,灵敏度不高.因此它与其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转接.这种固定的电台叫做 或 . 三、电磁波谱 1.电磁波谱:按电磁波的 或 大小的顺序把它们排成谱.按波长由长到短依次为: 、红外线、 、紫外线、X射线、 . 2.应用:利用无线电波进行通信、广播及其他信号传输;利用红外线可进行红外遥感;利用 可进行灭菌消毒;利用 可进行医用透视、机场安检;利用γ射线可进行 、 . 3.电磁波的能量 各种各样的仪器能够探测到许许多多电磁波,所有这些都表明电磁波能够 . 4.太阳辐射 太阳辐射的能量集中在可见光、 和 三个区域,在眼睛最敏感的 光附近,辐射的能量最强. 一、无线电波的发射和接收 1.无线电波的发射和接收过程 2.对概念的理解 (1)“调幅”和“调频”都是调制过程,解调是调制的逆过程. (2)电谐振就是电磁振荡中的“共振”. (3)调谐与电谐振不同,电谐振是一个物理现象,而调谐则是一个操作过程. 【例1】 关于无线电波的发射过程,下列说法正确的是 ( ) A.必须对信号进行调制 B.必须使信号产生电谐振 C.必须把传输信号加到高频电流上 D.必须使用开放回路 解析 该题考查电磁波的发射过程.电磁波的发射过程中,一定要对低频输入信号进行调制,用开放电路发射.为了有效地向外发射电磁波,必须使电路开放,A、C、D正确.而产生电谐振的过程是在接收无线电波,B不正确. 答案 ACD 【例2】 要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施是 ( ) A.增加辐射波的波长 B.使振荡电容的正对面积足够小 C.减小电容器两极板间的距离 D.增加回路中的电容和电感 【例3】 某地的雷达站正在跟踪一架向雷达站匀速飞来的飞机.设某一时刻从雷达发出电磁波后到再接收到反射波历时200 μs,经4 s后又发出一列电磁波,雷达站从发出电磁波到再接收到反射波历时186 μs,则该飞机的飞行速度多大? 三、各种电磁波的特点及应用 【例4】 关于电磁波的特性和应用,下列说法正确的是 ( ) A.红外线和X射线都有
您可能关注的文档
- 【优化方案】2015年高中物理人教版选修3-1PPT课件:第一章第7节静电现象的应用 .ppt
- 【优化方案】2015年高中物理人教版选修3-1PPT课件:第一章第8节电容器的电容 .ppt
- 【优化方案】2015年高中物理人教版选修3-1PPT课件:第一章第9节带电粒子在电场中的运动ppt .ppt
- 【优化方案】2015高考英语(外研版)总复习课件:必修3 Module 6 Old and New.ppt
- 【优化方案】2015高考英语(外研版)总复习课件:必修3 Module 1 Europe.ppt
- 【优化方案】2015高考英语(外研版)总复习课件:必修3 Module 2 Developing and Developed Countries.ppt
- 【优化方案】2015高考英语(外研版)总复习课件:必修3 Module 3 The Violence of Nature.ppt
- 【优化方案】2015高考英语(外研版)总复习课件:必修3 Module 5 Great People.ppt
- 【优化方案】2015高考英语(外研版)总复习课件:必修4 Module 2 Traffic Jam.ppt
- 【优化方案】2015高考英语(外研版)总复习课件:必修4 Module 3 Body Language and Non verbal Communication.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:第一章 第2节 时间和位移.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:第一章 第1节 质点 参考系和坐标系.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:第一章 第5节 速度变化快慢的描述——加速度.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:第一章 第4节 实验:用打点计时器测速度.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:第一章 第3节 运动快慢的描述——速度.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:第三章 第1节 重力 基本相互作用.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:第三章 第2节 弹 力.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:第二章 第1节 实验:探究小车速度随时间变化的规律.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:第三章 第5节 习题课.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:第二章 第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系.doc
文档评论(0)