【创新设计】2015-2016学年高二物理人教版选修3-1 配套课件：第二章 第8讲 实验：测定金属的电阻率 .pptVIP

2.某同学通过实验测定一个阻值约为5 Ω的电阻Rx的阻值. (1)现有电源(4V，内阻可不计)、滑动变阻器(0～50 Ω，额定电流2 A)、开关和导线若干，以及下列电表： A.电流表(0～3 A，内阻约0.025 Ω) B.电流表(0～0.6 A，内阻约0.125 Ω) C.电压表(0～3 V，内阻约3 kΩ) D.电压表(0～15 V，内阻约15 kΩ) 为减小测量误差，在实验中，电流表应选用__，电压表应选用__ (选填器材前的字母)；实验电路应采用图10中的__ (选填“甲”或“乙”). 图10 答案 B C 甲 (2)图11是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线.请根据在(1)问中所选的电路图，补充完成图中实物间的连线. 图11 (3)接通开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U.某次电表示数如图12所示，可得该电阻的测量值Rx＝ ＝___Ω(保留两位有效数字). 图12 答案 5.2 (4)若在(1)问中选用甲电路，产生误差的主要原因是__；若在(1)问中选用乙电路，产生误差的主要原因是__.(选填选项前的字母) A.电流表测量值小于流经Rx的电流值 B.电流表测量值大于流经Rx的电流值 C.电压表测量值小于Rx两端的电压值 D.电压表测量值大于Rx两端的电压值 解析 甲电路中产生误差的主要原因是电压表的分流作用，电流表测量的电流大于通过被测电阻的电流，选项B正确. 乙电路中产生误差的主要原因是电流表的分压作用，使电压表测量的电压大于被测电阻两端的电压，故选项D正确. 答案 B D * * * 第8讲　实验：测定金属的电阻率 第二章—— * 第8讲　实验：测定金属的电阻率 第8讲　实验：测定金属的电阻率 目标定位 1.掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法. 2.掌握螺旋测微器的使用方法和读数方法. 3.学会利用伏安法测电阻，进一步测出金属丝的电阻率. 1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈 预习导学 梳理·识记·点拨 1.电阻的定义式R＝__，电阻的决定式R＝___ ，金属的电阻率随温度的升高而 ，半导体的电阻率随温度的升高而_____. 2.滑动变阻器分压式、限流式接法的选择 (1)下列两种情况必须选择分压式接法：①待测电阻两端的电压要求从 调节；②滑动变阻器的总阻值比待测电阻 得多. (2)当滑动变阻器阻值与待测电阻 或比待测电阻稍大，且不要求电压从0调节，可用限流式接法. 增大 减小 0 小 差不多 3.电流表内、外接法的选择：当测 (填“大”或“小”)电阻或 (填“＞”、“＜”或“＝”)时，用电流表内接法；当测 (填“大”或“小”)电阻或 __ (填“＞”、“＜”或“＝”)时，用电流表外接法. ＞ ＜ 小 大 4.实验原理 (1) 把金属丝接入电路中，用伏安法测金属丝的电阻R(R＝__).由于金属丝的电阻较小，选择电流表 接法；由于不要求电压必须从0调，所以一般可以选择滑动变阻器 接法.请在方框内画出实验电路原理图. 外 限流式 (2)用 测出金属丝的长度l，用 测出金属丝的直径d，算出横截面积S(S＝ ). (3)由电阻定律R＝___，得 ____ ，求出电阻率. 毫米刻度尺 螺旋测微器 5.实验器材 螺旋测微器、 、电压表、电流表、定值电阻、开关及导线、被测金属丝、电池、 . 毫米刻度尺 滑动变阻器 课堂讲义 理解·深化·探究 一、测定金属电阻率的实验操作 1.实验步骤 (1)测直径：用螺旋测微器在被测金属丝上三个不同位置各测一次直径，并记录. (2)量长度：用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度，反复测量3次，并记录. (3)连电路：按如图1所示的电路图连接实验电路. 图1 (4)求电阻：把滑动变阻器的滑动触头调节到 使接入电路中的电阻值最大的位置，电路经 检查确认无误后，闭合开关S.改变滑动变阻器滑动触头的位置，读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值，记入表格内，断开开关S. (5)拆除实验电路，整理好实验器材. 2.数据处理 电阻R的数值可用以下两种方法确定： (1)计算法：利用每次测量的U、I值分别计算出电阻，再求出电阻的平均值作为测量结果. (2)图象法：可建立I－U坐标系，将测量的