【创新设计】2015-2016学年高二物理人教版选修3-2课件：4.1、2 划时代的发现 探究感应电流的产生条件 .pptxVIP

第1讲 划时代的发现 第2讲　探究感应电流的产生条件;;预习导学 梳理·识记·点拨 ;三、探究感应电流的产生条件 1.导体棒在磁场中运动是否产生电流 如图1所示，将可移动导体AB放置在磁场中，并和电流表组成闭合回路.实验(1)操作及现象如下：;实验操作 ;2.磁铁在螺线管中运动是否产生电流 如图2所示，将螺线管与电流表组成闭合回路，把条形磁铁插入或抽出螺线管.实验(2)操作及现象如下：;实验操作;3.模拟法拉第的实验 如图3所示，线圈A通过滑动变阻器和开关连接到电源上，线圈B的两端连到电流表上，把线圈A装在线圈B的里面.实验(3)操作及现象如下：;实验操作;想一想　1.从磁通量的角度思考以上几个产生感应电流的实例 (1)实验(1)中引起感应电流的原因是什么？ 答案　 (2)实验(2)中引起感应电流的原因是什么？ 答案;(3)实验(3)中，线圈没有动，回路也没有动，引起感应电流的原因是什么？将实验(3)和实验(2)比较，实验(3)中的螺线管A的作用是什么？;4.归纳结论 产生感应电流的条件：只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，闭合导体回路中就有感应电流. 想一想　2.哪些情况可以引起磁通量Φ的变化？;课堂讲义 理解·深化·探究;图4;3.磁通量的变化 大致可分为以下几种情况： (1)磁感应强度B不变，有效面积S发生变化.如图5(a)所示. (2)有效面积S不变，磁感应强度B发生变化. 如图(b)所示. (3)磁感应强度B和有效面积S都不变，它们之间的夹角发生变化.如图(c)所示.;图5;图6;例2　匀强磁场的磁感应强度B＝0.8 T，矩形线圈abcd的面积S＝0.5 m2，共10匝，开始时B与线圈所在平面垂直且线圈有一半在磁场中，如图7所示.求：;(1)当线圈绕ab边转过60°时，线圈中的磁通量以及此过程中磁通量的改变量；;(2)当线圈绕dc边转过60°时，线圈中的磁通量以及此过程中磁通量的改变量.;图8;第二阶段，从bc边抵达直导线处开始至ad边到达直导线为止，由于向外的磁感线逐渐减少，向里的磁感线逐渐增多，所以穿过线框的总磁通量先减少(当ab、dc两边中点连线与直导线重合时，磁通量为零)后增大. 第三阶段，从ad边离开直导线向右运动至线框抵达虚线位置为止，穿过线框的磁通量逐渐减少.;二、产生感应电流的判断 1.产生条件 (1)电路闭合； (2)磁通量发生变化. 如果电路不闭合，不会产生感应电流，但仍会产生感应电动势，就像直流电路一样，电路不闭合，没有电流，但电源仍然存在.;2.注意事项 (1)注意磁感线的反穿情况，磁通量指的是穿过某一面的磁感线的“净”条数. (2)磁通量是指穿过某一面的合磁通量.;例3　下图中能产生感应电流的是(　　);解析　根据产生感应电流的条件：A选项中，电路没闭合，无感应电流； B选项中，面积增大，闭合电路的磁通量增大，有感应电流； C选项中，穿过线圈的磁感线相互抵消，Φ恒为零，无感应电流； D选项中，磁通量不发生变化，无感应电流. 答案　B;对点练习 巩固·应用·反馈;解析　根据磁通量的定义可得通过线框的磁通量Φ＝BSsin α，代入解得Φ＝ BS，所以B选项正确. 答案　B;磁通量的变化 2.恒定的匀强磁场中有一个圆形闭合线圈，线圈平面垂直于磁场方向，当线圈在此磁场中做下列哪种运动时，穿过线圈的磁通量发生了变化(　　) A.线圈沿自身所在的平面做匀速运动 B.线圈沿自身所在的平面做加速运动 C.线圈绕任一直径做匀速转动 D.线圈绕任一直径???变速转动;解析　只要线圈沿自身所在平面做运动，线圈在垂直磁场方向上的投影面积就不发生变化，即磁通量不发生变化，A、B选项错. 而C、D中线圈在垂直磁场方向上的投影面积会发生变化，导致磁通量变化. 答案　CD;产生感应电流的判断 3.如图10所示，L为足够长的通电直导线，M为一金属环，L通过M的圆心并与M所在的平面垂直，且通以向上的电流I，则(　　) A.当L中的I发生变化时，环中有感应电流 B.当M左右平移时，环中有感应电流 C.当M保持水平，在竖直方向上下移动时环中 有感应电流 D.只要L与M保持垂直，则以上几种情况，环中均无感应电流;解析　由安培定则可知导线L中电流产生的磁场方向与金属环面平行，即穿过M的磁通量始终为零，保持不变，故只要L与M保持垂直，A、B、C三种情况均不能产生感应电流. 答案　D;4.如图11所示，在纸面内放有一个条形磁铁和一个圆形线圈(位于磁铁正中央上方)，下列情况中能使线圈中产生感应电流的是(　　);