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【创新设计】2015届高考化学二轮复习课件:第10讲 金属单质及其化合物.ppt

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【创新设计】2015届高考化学二轮复习课件:第10讲 金属单质及其化合物

1.铁及其化合物 (1)铁及其化合物间的转化关系 ①知识主线 ②网络构建 说明:请同学们按序号完成上述反应。 [ 知能突破·考点 ] (2)“铁三角”及其应用 ①“铁三角”是指Fe、Fe2+、Fe3+相互转化的三角关系。 Fe遇强氧化剂被氧化成Fe3+。Fe遇弱氧化剂被氧化成Fe2+。Fe只有还原性;Fe3+一般只有氧化性;Fe2+既有氧化性又有还原性,以还原性为主。常见氧化剂的氧化性强弱关系为:Cl2Br2Fe3+I2S、Ag+Fe3+Cu2+Fe2+。 ②应用 a.判断离子共存 b.除杂或净化 主要物质 杂质 除杂试剂和方法 Fe3+ Fe2+ 通足量的氯气或加H2O2 Fe2+ Fe3+ ___________________ Fe2+ Cu2+ ___________________ 加入过量铁粉,过滤 加入过量铁粉,过滤 (3)Fe3+和Fe2+的鉴别方法 ①直接观察颜色:Fe2+的溶液呈浅绿色,Fe3+的溶液呈棕黄色。 ②利用显色反应(形成络离子): 有关反应的离子方程式:Fe3++SCN- [Fe(SCN)]2+ ③利用生成沉淀的颜色: 有关反应的离子方程式:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3 Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ ④利用Fe3+的氧化性: 有关反应的离子方程式:2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+ 有关反应的离子方程式:2Fe3++2I-===2Fe2++I2 ⑤利用Fe2+的还原性: 2.铜及其化合物 (1)知识主线 (2)网络构建 说明:请同学们按序号完成上述反应。 3.金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系 金属的活动性顺序 K、Ca、Na、Mg、Al Zn、Fe、…、Cu Hg、Ag Pt、Au 金属原子失电子能力 强→弱 金属离子得电子能力 弱→强 主要冶炼方法 _______ ________ __________ 物理方法 电解法 热还原法 加热分解法 特别提醒:(1)电解法冶炼活泼金属均是用熔融的金属盐,不是盐溶液。(2)钠、镁的冶炼是电解熔融的NaCl、MgCl2,铝的冶炼是电解加了冰晶石的熔融Al2O3,不是电解熔融AlCl3,因为AlCl3是共价化合物,熔融态不导电。(3)镁还可以用热还原法来冶炼:高温条件下C可以还原氧化镁。 1.(2014·温州八校联考)目前钢铁是日常生活中使用最广泛的金属,下列关于铁的一些说法正确的是 (  )。 A.常温下浓硫酸与铁不反应,故常温下可用铁制容器 贮藏贮运浓硫酸 B.铁是较活泼的金属,它与卤素(X2)反应的生成物均为 FeX3 C.Fe(OH)2易被氧化成Fe(OH)3,说明稳定性:Fe(OH)2 <Fe(OH)3 D.Fe3O4溶解于盐酸既有FeCl2又有FeCl3生成,故Fe3O4 属于混合物 [ 题组训练·考能 ] 解析 A项,常温下铁在浓硫酸中钝化,钝化是化学变化,错误;B项,铁与碘化合生成FeI2,错误;C项正确;D项,四氧化三铁是纯净物,错误。 答案 C 2.(2014·台州第一次调考)下列常见实验的现象或表述正确的是 (  )。 A.向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再 向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色,该溶 液中一定含有Fe2+ B.为检验红砖中铁的价态,向红砖粉末中加入盐酸,充 分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2~3 滴,溶液变为红色,说明红砖中只有三氧化二铁 C.制备氢氧化亚铁时,向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化 钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁 D.将(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O试样溶于稀硝酸中,滴加 KSCN溶液,出现血红色,说明检验前该试样已变质 解析 B项中不能证明红砖中是否含有二价铁,B错;C项中制备氢氧化亚铁时为了防止氧化不能搅拌,C错;D项中稀硝酸具有氧化性,可以把Fe2+氧化为Fe3+,D错。故选A。 答案 A (1)Fe在Cl2中燃烧,无论Cl2过量还是不足均生成FeCl3。 (2)生成FeCl2除了用Fe和HCl的置换反应外,还可用化合反 应:2FeCl3+Fe===3FeCl2;生成Fe(OH)3除了用Fe3+与碱 的复分解反应外,还可用化合反应:4Fe(OH)2+O2+ 2H2O===4Fe(OH)3。 (3)配制FeCl2溶液既要防氧化(加入Fe粉),又要防水解(加入 盐酸);配制FeCl3溶液要加入浓盐酸防止其水解。 (4)铜在潮湿的空气中最终不是生成CuO,而是生成铜绿 [Cu2(O

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