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教学目标 1.理解并掌握用平方差公式分解因式 2.能正确应用平方差公式分解因式 当堂检测 1.a2-4 2.16-a4 3.(a+b)2-(a-b)2 4.a5-ab4 5.20052-20042 * 14.3因式分解 ——平方差公式 问题1:你能叙述多项式因式分解的定义吗? 1. 多项式的因式分解其实是整式乘法的逆用,也就是把一个多项式化成了几个整式的积的形式. 问题2:运用提公因式法分解因式的步骤是什么? 2.提公因式法分解因式的第一步是观察多项式各项是否有公因式,如果没有公因式,就不能使用提公因式法对该多项式进行因式分解. 问题3:你能将a2-b2分解因式吗? 3.要将a2-b2进行因式分解,可以发现它没有公因式,不能用提公因式法分解因式,但我们还可以发现这个多项式是两个数的平方差形式,所以用平方差公式可以写成如下形式: a2-b2=(a+b)(a-b). 多项式的乘法公式的逆向应用,就是多项式的因式分解,如果被分解的多项式符合公式的条件,就可以直接写出因式分解的结果,这种分解因式的方法称为运用公式法.今天我们就来学习利用平方差公式分解因式 观察平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)的项、指数、符号有什么特点? (1)左边是二项式,每项的绝对值都是平方的形式,两项的符号相反. (2)右边是两个多项式的积,一个因式是两数的和,另一个因式是这两数的差. (3)在乘法公式中,“平方差”是计算结果,而在分解因式,“平方差”是需要分解因式的多项式 由此可知如果多项式是两数差的形式,并且这两个数又都可以写成平方的形式,那么这个多项式可以运用平方差公式分解因式. 例1 分解因式: (1)4x2-9 (2)(x+p)2-(x+q) (1)中的2x,(2)中的x+p相当于平方差公式中的a;(1)中的3,(2)中的x+q相当于平方差公式中的b,这说明公式中的a与b可以表示一个数,也可以表示一个单项式,也可以是多项式. 例2分解因式: (1)x4—y4; (2) a3b —ab. 分析:(1)x4-y4写成(x2)2 - (y2)2的形式,这样就可以利用平方差公式进行因式分解了. 解:(1) x4-y4 (2) a3b-ab 分解因式必须进行到每一个多项式都不能再分解为止. = (x2+y2)(x+y)(x-y). = (x2+y2)(x2-y2) =ab(a+1)(a- 1). =ab(a2- 1) (2)a3b-ab有公因式ab,应先提出公因式,再进一步分解. 例3 分解因式: (1) 4x2 – 9 ; (2) (x+p)2 – (x+q)2. 分析:在(1)中,4x2 = (2x)2,9=32,4x2-9 = (2x )2 –3 2,即可用平方差公式分解因式. 在(2)中,把(x+p)和 (x+q)各看成一个整体,设x+p=m,x+q=n,则原式化为m2-n2. 4x2 – 9 (x+p)2 – (x+q) 2 = (2x)2 – 3 2 = (2x+3)(2x – 3). =(2x+p+q)(p–q). = [ (x+p) +(x+q)] [(x+p) –(x+q)] =(x+p+x+q)(x+p-x-q) 练习 1.下列多项式能否用平方差公式来分解因式?为什么? (1) x2+y2 ; (2) x2-y2; (3) -x2+y2; (4) -x2-y2. 2.分解因式: (1)a2- b2; (2)9a2-4b2; (3) x2y-4y ; (4) -a4 +16. 不能,它们是两数的平方和 能,他们是两数的平方差 能,他们是两数的平方差 不能,他们是两数平方和的相反数 -(x2+y2) 2.解: (1)a2- b2 =(a+b)(a-b) (2)9a2-4b2 =(3a)2-(2b)2 =(3a+2b)(3a-2b) (3) x2y-4y =y(x2-4) =y(x+2)(x-2) (4) -a4 +16 =16-a4 =42-(a2)2 =(4+a2)(4-a2) =(4+a2)(2+a)(
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