【新步步高】2015-2016学年高一物理人教版必修一同课异构课件：4.6 用牛顿运动定律解决问题（一）（问题探究式） .pptVIP

第四章 牛顿运动定律 力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物体运动的原因 反映了力和运动的关系 反映了物体之间的相互作用规律 牛顿运动定律的复习 力是产生加速度的原因 牛顿第一定律（惯性定律） 牛顿第二定律（F=m a） 牛顿第三定律（作用力和反作用力定律) 惯性——物体本身固有的属性 两类问题： 牛顿运动定律的应用(1) ② 已知物体的运动情况，确定物体受力。 ① 已知物体受力的情况，确定物体运动。 课本例题1 一静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。 是不是我们熟悉的某种运动呢？ 一、已知物体受力的情况，确定物体运动。 加速度呢？怎么求？ 初速度为零 牛顿第二定律 一静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。 一、确定研究对象; 二、受几个力的作用？ 三、合力沿什么方向？大小是多少？ F拉 G f FN 受力分析 水平方向：F=F拉－f =2.2 N 竖直方向：FN－G =0 一静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。 F＝F拉－f= 6.4-4.2 N=2.2 N f F拉 G FN 根据牛顿第二定律F＝m a 得： 解：由物体受力分析得： 根据运动学公式得： 一静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。 一个原来静止的物体，质量是2kg，受到两个大小都是50N且互成60°角的力的作用，此外没有其他的力，3s末这个物体的速度是多大？3s内物体发生的位移是多少？ 练习 F1 F2 F 60 (平行四边形法则) 二力合成 F＝86.6 N 根据牛顿第二定律F＝m a 得： 解：由平行四边形法则得： 根据运动学公式得： F1 F2 F 60 一个原来静止的物体，质量是2kg，受到两个大小都是50N且互成60°角的力的作用，此外没有其他的力，3s末这个物体的速度是多大？3s内物体发生的位移是多少？ 若物体受到三个或三个以上的不同方 向作用力时，采用什么方法求合力呢？ 正 交 分 解 法 坐标系的建立原则： （1）尽量多的力在坐标轴上； （2）X轴正方向为加速度方向。 课本例题2 一个滑雪的人，质量m＝75kg，以v0＝2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ＝30°，在t＝5s的时间内滑下的路程x＝60m，求滑雪人受到的阻力。 二、已知物体的运动情况，确定物体受力。 （g取10m/s2）。 G f FN y x 受力分析 合力沿什么方向？ 合力沿斜面向下 受力方向复杂，如何求合力? x：Gx － f =ma y：FN－GY =0 一个滑雪的人，质量m＝75kg，以v0＝2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ＝30°，在t＝5s的时间内滑下的路程x＝60m，求滑雪人受到的阻力。 建立如图所示的直角坐标系——正交分解 ( f 方向沿斜面向上 ) 根据牛顿第二定律得： 解：以加速度方向为正方向 由运动学公式 得 ① ② 由①②得f＝－75 N 一个滑雪的人，质量m＝75kg，以v0＝2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ＝30°，在t＝5s的时间内滑下的路程x＝60m，求滑雪人受到的阻力。 G f FN y x 加速度是联系运动和力的桥梁 牛顿第二定律公式（F 合= m a）和运动学公式（匀变速直线运动：v = v0+ a t ,x = v0 t+ a t2 ,v2－v02 = 2 a x 等）中，均包含有一个共同的物理量——加速度a 可见，无论是哪种情况，加速度始终是联系运动和力的桥梁。求加速度是解决有关运动和力问题的基本思路，正确的受力分析和运动过程分析则是解决问题的关键。 应用牛顿运动定律解题的一般步骤 解题思路： 确定研究对象 力的合成与分解 F= m a 运动学公式 受力情况 合力F a 运动情况 1、在分析研究对象的受力情况时，请画出研究对象的受力示意图。 2、在分析研究对象的运动情况时，请画出研究对象的运动过程简图。 3、在用牛顿运动定律解题时,速度、加速度、位移和力的正负号极易出错,解题时,一定要注意正方向的规定 特