就业与创业指导教程第五章 遵守职业道德 提高职业适应性.pptVIP

* 全国职业教育规划教材 就业与创业指导教程 第五章 遵守职业道德 提高职业适应性 第五章 遵守职业道德 提高职业适应性 株洲.炎陵 学习目标 认识学生角色与职业角色的差别，做好角色转换 创造良好的开端尽快适应新环境 建立良好的人际关系 了解职业道德的内涵及其作用 了解职业道德的基本规范 认识加强职业道德修养的重要性 主要内容 一、认识学生角色与职业角色的差别 二、创造良好的开端尽快适应新环境 三、建立良好的人际关系 四、职业道德的内涵及其作用 五、职业道德的基本规范 六、加强职业道德修养 目录 CONTENTS 职场点击 把握角色转换 创造良好开端 1 王明和李秋龙都是中职学校机械专业的毕业生，并且二人都签了一家大型企业。工作之初，同事们因为他们是中职生，对他们抱有轻视态度。王明看在眼里，放在心里。自己轻视了自己，总是觉得自己不能胜任这份工作，时间一久，他就坚持不住了，自己辞职另谋职业了。而李秋龙并不在意这些，热情、真诚、谦虚，宽容待人，与同事建立了良好的人际关系，得到了同事的认可和接纳；在工作方面，刻苦钻研，虚心请教，工作水平不断提高。三年后，李秋龙成了单位的技术能手，而王明还始终在不同的单位间跳槽，技术水平更是一般。 认识学生角色与职业角色的差别，做好角色转换 一 1 1、学生角色与职业角色的差别及表现 ①社会责任不同 ②社会规范不同 ③社会权利不同 总之，学生角色与职业角色的不同点在于：一个是受教育，主要以消费社会资源为主，在此过程中，逐步完善自我，为将来走向社会做准备；一个是利用自己所掌握的本领，通过具体工作，付出自己的劳动，创造社会财富，以自己的行为承担社会责任，是社会财富的主要生产者。 认识学生角色与职业角色的差别，做好角色转换 一 1 2、把握好角色转换的情感因素 依恋性 畏缩性 浮躁性 自傲性 认识学生角色与职业角色的差别，做好角色转换 一 1 3、实现角色转换应注意的问题 （1）安心本职，甘于吃苦 （2）放下架子，虚心学习 （3）善于观察，勤于思考 （4）勇挑重担，乐于奉献 创造良好的开端尽快适应新环境 二 1 1、树立良好的第一印象 （1）服饰整洁，注重仪表 （2）言谈亲切，举止得体 （3）虚心好学，不耻下问 （4）遵章守纪，遵时守信 创造良好的开端尽快适应新环境 二 1 2、努力做好第一项工作任务 （1）明确工作的目标和要达到的效果。 （2）了解完成工作任务所需的条件并尽可能地创造条件。 （3）尽可能了解工作对象的情况和特点。 （4）多设想几种实施方案和对策。 要注意以下几点： ① 稳扎稳打，坚忍不拔 ② 虚心学习，求助于人 ③ 沉着冷静，不怕挫折 ④ 胜不骄，败不馁。 创造良好的开端尽快适应新环境 二 1 3、避免工作中的差错与失误 （1）养成细心、严谨做事的好习惯。 （2）虚心求教，不耻下问。 （3）勤于动手，善于动脑。 （4）加强薄弱环节。 创造良好的开端尽快适应新环境 二 1 4、尽快适应新的环境 环境是客观的，不易改变的，而人是主观的，是可改变的。只有适应了新的环境，毕业生才能充分展示自己的能力，顺利展开工作。这个适应过程可分几步来进行： （1）第一步：模仿。这是一个简单的学习阶段，留心前辈们在各种场合中是如何言行处理问题的，再结合自己的职位和工作性质进行具体实践。 （2）第二步：认同。是指从外表简单地模仿到内心的认同，因为环境对人有一定的同化作用，在一个具有强大压力的工作环境中，一个新来的成员会在日复一日的工作过程中被集体（或旁人）认同。 建立良好的人际关系 三 1 1、人际关系及其影响因素 （1）时空接近程度。 （2）交往频繁程度。 （3）个性相容程度。 （4）态度相似程度。 （5）需求互补程度。 建立良好的人际关系 三 1 2、和谐、融洽的人际关系在职业活动中的作用 （1）可以尽快消除陌生感，适应全新的工作环境。 （2）可使工作顺心，生活愉快。 （3）可以保持心情舒畅、心理健康。 （4）可以增进团结，有利集体。 建立良好的人际关系 三 1 3、人际关系的类型 （1）上级——服从的关系。 （2）前辈——学习的关系。 （3）同事——合作的关系。 建立良好的人际关系 三 1 4、建立良好人际关系的技巧 （1）尊重领导，尊敬他人。 （2）平等待人，一视同仁。 （3）互相帮助，公平竞争。 （4）以诚待人，严于律己。 （5）主动随和，不孤陋寡闻。 （6）要建立良好的人际关系，应