优课精选人教版高一物理必修1课件 3.2 弹力4.pptVIP

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优课精选人教版高一物理必修1课件 3.2 弹力4

本节小结 一、弹力的定义: 发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫弹力。 二、弹力产生条件: ①直接接触 ②发生弹性形变 常见的弹力:压力、支持力、拉力 三、弹力的方向:恢复形变的方向 1、压力和支持力的方向垂直于接触平面 2、拉力:绳(弹簧)的拉力沿着绳(弹簧)收缩的方向 四、弹力有无的判断:假设法 五、弹力大小:(与弹性形变量有关) 弹簧的弹力:胡克定律 F = k x 谢谢! * * * 人教版 高中物理必修一 林小思 汕头市实验学校 一、形变 1、定义:指物体形状或体积发生变化 2、分类:①范性形变 ②弹性形变 形变超过一定限度,撤去外力后不能恢复形变,这个限度叫弹性限度 3、一切物体都可以发生形变 二、弹力 1、定义:发生弹性形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力 2、产生条件 ①直接接触②发生弹性形变 几种常见的弹力: 支持力、压力 、拉力 画出以下情况,物体受到的支持力方向 支持力、压力的方向垂直于接触平面指向受力物体 恢复原状 恢复原状 产生向上的支持力 三、弹力方向 产生向下的压力 观察现象: 海绵向下形变 实心球向上形变 弹力方向是形变恢复的方向 如图所示,水平地面上堆放着原木,请画出原木P在M、N处受到的弹力方向。 P N M (单项选择题)如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是( ) A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处受到的摩擦力沿MN方向 D.N处受到的摩擦力沿水平方向 拉力方向: 绳子(弹簧)被拉长要恢复原状而产生弹力 三、弹力方向 拉力的方向总是沿绳子(弹簧)收缩的方向 F F F F 四、弹力有无的判断 斜面对物体有无弹力? 实验设计: 悬挂钩码,静止时,钩码总重力为弹簧弹力F 利用刻度尺读出弹簧的长度L,用x表示伸长量 用表格记录实验数据,描点画出F-x图像 实验器材: 弹簧、钩码、刻度尺、铁架台 探究实验: 弹簧弹力大小与弹簧伸长量的关系 五、弹力的大小——胡克定律 1、胡克定律的内容: 弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长 (或缩短)的长度成正比。 2、公式: F = k x k--弹簧的劲度系数 ,单位是N/m, 只跟弹簧材料有关,与弹力大小无关 X--指弹簧的形变量 (即伸长或缩短的长度) * *

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