山西省运城市临猗中学人教版高中物理课件 必修一 第三章 相互作用 3摩擦力.pptVIP

第三章 相互作用 摩擦力 李成斌 教学目标： 掌握静摩擦力的产生条件，方向判断及用二力平衡方法进行大小计算 理解最大静摩擦力的概念 掌握滑动摩擦力的产生条件，学会判断滑动摩擦力的方向 ，计算滑动摩擦力 生活当中常见的摩擦力有哪些？它们有什么共同特点？ 一 摩擦力 1定义：相互接触的两个物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力 二 静摩擦力 4 大小：0＜F≤Fmax 与沿接触面平行方向上的外力有关 结论：静摩擦力随着推力的变化而变化， 但它有一个最大极限，叫做最大静摩擦力。 大小等于物体刚刚开始运动时施加在物体上的推力 三、滑动摩擦力 你能给滑动摩擦力下一个定义吗？ 思考：贴在黑板上的黑板擦，竖直下落。黑板和板擦之间存在摩擦力吗？ 3 滑动摩擦力的方向 4 大小：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 练习一： 如下图所示，在水平方向用100N的力推动重500N的箱子匀速运动，箱子与接触面的滑动摩擦力是多大？动摩擦因数u值多大？ 思考与练习： 1 一个运动的物体可能受到静摩擦力作用吗？ 练习三：黑板擦在下列情况下，是否受到摩擦力？ A、静止在粗糙的桌面上 B、被竖直握在手中 C、黑板擦下压一纸条，挡住板擦把纸条抽出 练习四： 用水平推力40N的力把重为10N的黑板擦紧压在竖直的墙面上静止不动，不计手指与黑板擦之间的摩擦力，当把推力增加到50N时，黑板擦所受的摩擦力大小是多大？ 练习五： 下列说法中不正确的是( ) A．物体越重，使它滑动时的摩擦力越大，所以摩擦力与物重成正比． B. 由μ=f/N可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与正压力成反比． C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反． D．摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用． 减小有害摩擦 * 学科网 思考： 2分类：滑动摩擦力，静摩擦力 摩擦力 学科网 学科网 观察思考： 静止在斜面上的小物块如何保持平衡状态的？是否受摩擦力呢？ 木块静止在斜面上 静摩擦力产生条件，大小，方向 静摩擦力：两物体只有相对运动趋势，而没有相对运动，产生的阻碍相对运动趋势的力 1条件：相互接触 相互挤压发生形变（弹性形变） 接触面粗糙 具有相对运动趋势 2作用点：接触面上 3方向：沿接触面与相对运动趋势方向相反 静摩擦力产生条件，大小，方向 静摩擦力产生条件，大小，方向 如何判断物体间有相对运动的趋势？ 假设法 假设接触面光滑 静摩擦力产生条件，大小，方向 静摩擦力产生条件，大小，方向 最大静摩擦力的大小？ 1、刚好把物体推动时的推力大小 2、略大于滑动摩擦力 最大静摩擦力 1.定义：一个物体在另一个物体的表面滑动受到的另一个物体阻碍它滑动的力。 滑动擦力产生条件，大小，方向 滑动擦力产生条件，大小，方向 2 滑动摩擦力的产生需要什么条件？ 两物体接触 两物体相对运动 接触面粗糙 相互挤压发生形变，即存在弹力 滑动擦力产生条件，大小，方向 v f 沿接触面，与物体相对运动的方向相反 滑动擦力产生条件，大小，方向 v f 思考：摩擦力的方向能否与物体 运动方向相同？ V’ f’ 滑动擦力产生条件，大小，方向 结论： 滑动摩擦力与接触面间的压力及粗糙程度有关，而与相对运动速度、接触面积等无关。 公式： Ff=uFN u ：动摩擦因数，与接触面的材料 及粗糙程度有关 滑动擦力产生条件，大小，方向 解：箱子匀速运动，由二力平衡可知： Ff=F推=100N ∵ 箱子处于水平面 ∴ FN=G=500N 又∵ Ff=uFN ∴ u=Ff/FN =100N/500N =0.2 2 摩擦力一定阻碍物体的运动吗?即摩擦力一定是阻力吗？ 3 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？ *