实验室安全教育讲座重点.ppt

+ 长裤 非拖鞋 非凉鞋 + 扎头发 4.2 实验室安全守则 1.衣着 2.饮食 水 不允许把水、食物带进实验室！ 3.纪律 ① 对号入座 ②书包、衣物及与实验无关的课本放到指定位置 ③不得在实验室内喧哗、追逐打闹 ④保持桌面整洁，不得随意摆放实验用品 ⑤不得随意倾倒试剂、垃圾 ⑥禁止坐实验桌 ⑦未经允许不得在实验室内私自用电 ⑧禁止在实验楼内吸烟 ⑨实验完成后断水断电 ⑩损坏仪器及时报告、登记并照价赔偿 ⑾不得携带任何实验用品离开实验室 化学类实验室 安全知识讲座 实训中心 实训中心简介 常见危险品及安全事故案例 化学类实验室中潜在的危险 实验室日常行为规范 实验防护措施及意外对策 主要内容： 实验室的重要性 实验室是现代大学的心脏 ——著名的物理学家冯瑞院士 高水平实验室是培养创新人才的重要阵地，是科技创新的主要场所，实验室的数量与水平是一所大学科技创新能力的基本标志之一 ——教育部周济部长 实验室是企业的眼睛（质检部门），是企业的核心竞争力（科研创新） 安全永远是最重要的，安全第一，实验第二！ 麻痹大意，不学习安全基本知识，不按实验安全规则操作，是 实验工作中最大的敌人。 一、实训中心简介 C栋 D栋 月牙湖 行政楼 环境监测实训基地 化学检验实训基地 环境工程实训基地 电子电工实训基地 计算机仿真实训基地 1. 实训教学机构简介 化学类实验室安全！ 电子天平室 环境监测实训基地及化学检验实训基地 分光光度计室 普通实验室 环境工程实训基地 电子电工实训基地 计算机仿真实训基地 二 常见的危险品和安全事故案例 溶剂：甲醇、苯、四氯化碳 腐蚀性物质：强酸、强碱、强氧化剂 剧毒物质：氰化物、汞、硫化氢 易爆：三硝基甲苯、硝化甘油、过氧化钠 易燃：苯、白磷、钾、钠 2013年12月27日，安徽郎溪中学的学生上化学实验课时，使用氢氟酸做雕花玻璃实验。操作过程中无防护措施，有的学生手指不慎被氢氟酸腐蚀。 多氮化合物爆炸事故 当事人将多次合成所得的产物（多氮化合物）装瓶保存，在装瓶过程中有一小块产物粘在瓶口，当事人用不锈钢匙拨下粘在瓶口的产物时多氮化合物发生爆炸，导致当事人眼角膜、脸、腹部和手割伤，耳膜被震伤。 白磷弹：人道主义的灾难 化学品的危险警告标示 潜在 危险 水 电 气 火 仪器设备 废液 试剂 实验室安全涉及面广 三、化学类实验室中潜在的危险 ? ? ? 水： 纯水 自来水 水阀 电： 电闸 插座 气： 气瓶 减压阀 火： 3.4 用火不当造成的危险 不当行为： 未经老师允许擅自使用明火 使用液体酒精或其他易燃液体点火 火源使用完后不及时熄灭 火源熄灭方法不正确 不良后果： 玩火 烧伤烫伤 火灾 ？ √ ？ √ 仪器设备： 试剂使用不当造成的危险 不当行为： 试剂取用方式、剂量不当 试剂瓶用完后未放回试剂架 打开试剂瓶盖闻气味 未做防护措施取用腐蚀性试剂 “品尝”试剂 不良后果： 试剂撒漏 取完试剂后不盖上试剂瓶盖 试剂挥发 试剂瓶倾倒 吸入中毒 沾染皮肤 腐蚀 烧伤 一起来找茬 四、实验室行为规范 4.1 图例分析 1.吃东西，可能把会把化 学物品或细菌吃下。 2.在实验室内追逐嬉戏， 很容易碰倒其它同学或仪器， 而发生意外的机会因此增加 禁止饮食 禁止嬉戏打闹 潜在危险： 3.长头发的学生在使用 酒精灯时，头发没有束 起因而有机会会着火。 4.书包乱放，会绊倒他人， 化学药品还会将书包腐蚀。 长头发的同学要注意，应将头发束起来。 将书包放在指定位置 潜在危险： 5.外套和书本随意放在桌 上，阻碍实验的进行，容 易酿成意外。 6.试管口对着自己或他人 溅出的液体会伤人。 除实验所需的物品放在桌子上，其它东西如同 书包一样应放在指定位置 试管口勿对人 潜在危险： 7.桌面上有液体化学试剂， 有可能是易燃、腐蚀性、有 毒品。 8.烧杯和试剂瓶放 在桌子边缘，容易 跌落。 及时报告老师，一般是戴着防护手套用湿抹布抹干净再将抹布洗净 所有仪器，特别是玻璃器皿，必须放在实验桌的中央位置。另外，如有打破仪器，应第一时间通知老师，不应自行处理 潜在危险：