数据库说课重点.ppt

《数据库管理与应用》说课 教学单元设计 课程整体教学设计 课程概况 课程名称：数据库管理与应用 学 时：64学时 授课对象：计算机应用专业 计算机网络专业 计算机软件专业 授课时间：第二学期 课程性质：专业基础课 本课程主要培养学生数据库管理和应用的能力，以及 结合高级程序设计语言进行数据库应用系统、管理信息系统 的开发能力，是B/S，C/S应用程序开发数据库课程的基础。 课程定位 能力目标 能力目标 课程整体教学设计 设计理念 课程特色 课程整体教学设计 学情分析 课程整体教学设计 内容组织 课程整体教学设计 课程整体教学设计 教材分析 本课程使用了由高等教育 出版社出版的由徐人凤、曾 建华主编的《SQL Server 2005数据库及应用》，该 教材是普通高等教育“十一五” 国家规划教材，适合高职高 专教育。 参考教材 教案设计和课程标准 根据现代教学手段和教学模式的改革，制定出了 适合高职高专学生学习的课程标准，同时，在教学 过程中使用电子教案，方便教师根据不同的教学任 务实施教学过程，同时，也方便学生进行参考练习。 校外实训条件 课程一个单元教学设计 一、明确任务 考核方法 平时成绩（30%）+期末考试（70%) 平时考勤 学习态度 平时作业 期末考试 10% 70% 10% 10% 迟到扣1分/次 旷课2分/次 上课玩游戏扣1分/每次,不带教材扣2分/次 抄袭作业记0分/次 期末考试作弊为0分 课程定位 设计理念 2 学情分析 3 1 内容组织 4 条件资源 6 教学方法 5 教学资源 网上资源 教材 课件 电子教案 软件技术实训室 网络技术实训室 共有8个软件技术实训室，实训室具有：交换机、外网连接、服务器 3 台、教师机 8台、学生机 400 台。 共有48台学生机，1台教师机，每6台是一个网络小组，并有1台交换机柜供学生学习如何配置网络接口 校内实训条件： 上海央帮 河北省软件园 京盛软件实训 保定倬威达 北京卓辉达 星网锐捷网络学院 教学资源建设和改革思路 教学资源建设 改革思路 教学资源 教师队伍充足 计算机设备充足 加强教师学习 充足实验设备 充分利用网上资源 学生进企业锻炼 创建学生选课系统中的表和约束 教学设计 明确教学任务 制定教学目标 教学方法和教学过程 预期教学效果 创建表及约束 * * 冀中职业学院 课程单元教学设计 课程整体教学设计 课程定位 设计理念 2 学情分析 3 1 内容组织 4 条件资源 6 教学方法 5 计算机文化基础 网络基础 网页设计 VB程序设计 C# ASP 数据库管理与应用 先修课 后续课 能进行SQL 语句的编写与调试 能通过约束、索引实现数据的完整性 能用触发器、存储过程处理复杂数据 能进行数据备份、恢复、导入导出等操作 能设计数据库 课程目标 能进行数据库的安装与维护 能进行数据库的安全管理 素质目标 强化学生的逻辑抽象思维能力 培养学生自主学习的能力 培养学生团队协作能力 使学生成为高素质技能型专门人才 社会能力 专业能力 方法能力 能力培养 岗位群 数据库管理员 数据库开发人员 软件设计师 数据库分析员 网站开发与维护人员 课程定位 设计理念 2 学情分析 3 1 内容组织 4 条件资源 6 教学方法 5 学生选课系统 教师讲解 销售系统 学生设计 教务管理系统 教师讲解 市场管理系统 学生设计 1、教学内容面向企业实际应用，与就业岗位零距离对接。 2、在宏观上采用“项目驱动”，微观上采用“问题牵引”、“多 重循环”的教法，在逐步完成各任务单元学习的过程中，以 “层层递进”方式完成数据库