《这些道理没有人告诉过你》读书笔记.docVIP

《这些道理没有人告诉过你》读书笔记 这本关于择业、求职、应聘的书籍，我用了两个星期的时间。没有什么深刻的人生道理，只有那些实际通俗却很实用的案例。即使如此，我也认真的看完了，并有一种醍醐灌顶的感觉。因为，在我们前进的道路上，光有那些深刻、看似有用的道理，在面对那些场景和问题时，只有经验能给我们快速有效的解决方法。 下面是我读了书后，自己觉得有用而且会对以后的学习和工作提供帮助的话语，以此共勉！ 关于择业 以“择”开头的词语往往字字千钧： 择校、 择业、 择偶， 每一个词语都承载着人们沉甸甸的希望， 每一个词语都让人们不得不慎之又慎。 为什么选择如此重要？ 因为， 选择决定结果。 在某种程度上， 择校决定着一个孩子是否能学有所成， 择业决定着一个人的事业是否成功， 择偶决定着一个人的生活是否美满。而学有所成、 事业成功、 生活美满， 恰恰是芸芸众生所追求的三大人生目标。 相比而言， 人们对择偶与择业尤为重视， 俗话“女怕嫁错郎， 男怕入错行”就反映了人们的这种心态。 所以， 如果你想走出一条完美的职业发展之路， 就必须三思而后行， 慎重择业。 择业， 绝非仅仅是选择某个具体的职业， 而是要对以下四个方面进行综合选择：（1） 行业（2） 职业（3） 公司（4） 薪资。 关于大学规划的反思 大学生涯应该这么度过： 打造自己的“通才本领” 一流外企所需要的“通才本领”往往包括：（1） 英语口语水平；（2） 计算机操作水平；（3） 逻辑思维能力 对自己进行“职业定位” 感悟： 作者所说的这两点对于处在大学期间的我们无不是一记警钟。也许，我们还在惶惶不可终日，对未来没有丝毫的规划，甚至每天在浪费时间，当看到这两项，扪心自问，我们做到了吗？那三项通才本领是我们毕业后敲开企业之门的敲门砖。从今天起，从此刻起，行动吧！ 关于职位的反思 “教师”职位 　　很多学员都对新东方教师的工作性质感到很好奇， 我借此机会和读者分享一下在新东方做教师的心得体会。 　　在新东方做教师， 主要有以下几个优点： 　　（1） 多劳多得。在培训学校做老师， 有点类似小时工的工作性质， 只要你有足够的精力教更多课时， 你的收入就会有明显的增加。所以这种工作绝对符合市场经济所提倡的“多劳多得”， 在很大程度上满足了人们“给自己打工”的一种心理预期。 　　（2） 满足感强。新东方是绝对以业绩为导向的， 学生在每一期课程结束之前都会给授课教师评分。优秀的教师会得到极高的学员满意度， 从而获得巨大的精神满足感。 　　（3） 不坐班。你不需要朝九晚五地在办公室里熬时间， 只要上课的时候准时出现在教室里即可。 　　（4） 拥有更多自由时间。由于大部分课程被安排在晚上和周末， 周一到周五的白天就全部是我们的假期了！当然， 备课的时间除外。而且， 在招生的相对淡季， 我们完全可以给自己放上半个月的悠长假期， 尽情享受闲暇的乐趣。 　　（5） 拥有更多的精神自由。只要你不违反学校的规章制度， 你可以“随心所欲”地按照自己的方式方法去授课， 你可以载歌载舞地授课， 也可以让学员满教室乱跑乱叫， 只要确保他们有所收获就行了！ 　　（6） 工作性质单纯。做老师没有繁杂的人际关系， 甚至于感觉自己几乎没有老板， 你最重要的老板就是学员， 只要学员认同你的教学， 你的工作就会很稳定。 　　但是， 根据我个人的体会， 在新东方学校做老师， 也有它的缺点和局限性： 　　（1） 必须有充沛的体力和精力做后盾。只有保持旺盛的体力与精力， 我们才可以在课堂上激情澎湃地授课， 在课堂下持续地学习， 不断提升自己的授课水平。 　　（2） 压力比较大。学员对教师进行评分的制度对我们构成了有形的压力， 为了获得良好的学员评价， 我们必须时刻保持自己的最佳教学状态。 　　（3） 发展空间有一定的局限性。对我们来说， 未来的职业发展选择并不多， 其一是一直做教师， 做知名教师， 教到自己门牙漏风不能再教为止； 其二是逐渐走向教学管理岗位， 在学校高速的扩张过程中找到适合自己的管理职位； 其三是走学术研究方向， 出版教学书籍等等。 感悟： 作者在这里概括的关于新东方老师职业的优缺点，是目前很多相关职业的特点，由于我是师范类专业，所以对这部分内容多留意了一下。要想成为一名优秀的老师，除了自身能力之外，所处的环境也有重要的作用。对于新东方的机制，有些方面是很值得鉴戒的，比如，激励机制，奖惩机制，这些方法能够激起老师们的积极性，而又不会过于功利化。 关于职业发展道路的反思： 不应该走曲线 职业发展犹如爬山， 大家都想尽快地登临绝顶， 一览众山小。而最快登临顶峰的办法， 除了坐缆车（如果有一个亿万富翁的老爸或者爷爷）， 只有坚定地直线向上攀登。 作者总结自己的理想之路为：（1） 教师 优秀教师 优秀教师兼出版多部书籍的作者（2）