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中国特色社会主义思考题

文化的内涵与结构 狭义的文化,排除人类社会历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化,又称“小文化”。 指意识形态所创造的精神财富,包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。 广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为“大文化”。 广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。 同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。 确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等的总和。 文化的内部结构包括下列几个层次:物态文化、制度文化、行为文化、心态文化 物态文化是指人类创造的种种物质文明,包括交通工具、服饰、日常用品等,是一种可见的显性文化;制度文化和行为文化、心态文化分别指生活制度、 家庭制度、 社会制度以及思维方式、宗教信仰、审美情趣,它们属于不可见的隐性文化 2. 中国特色社会主义文化内涵与结构 是反映先进生产力发展规律及其成果的文化; 是源于人民大众实践又为人民大众服务的文化; 是继承人类优秀精神成果的文化; 具有科学性、时代性和民族性的文化。 马克思主义文化是最核心的部分,其次是中国传统优秀文化,再次是世界先进文化 中国特色社会主义文化特点: 1.鲜明的时代性; 2.浓郁的民族性; 3.实事求是的科学性; 4.高度的民主性; 5.深广的群众性; 6.勇于改革的创造性。 3.中国传统文化与马克思主义文化内在契合性的表现 1)中国传统哲学与马克思主义哲学都是统一论哲学。本体或本源内在于现象或表象,现象或表象分有本体或本源。 2)传统儒释道是中国古人生存智慧的结晶,富于实用理性,关注人生,注重历史经验,与马克思主义远承古希腊人文理性、近接文艺复兴启蒙运动人文主义和唯物主义传统,坚持历史实践的基本观点相通; 3)中国文化有阴阳变易、对立统一等丰富的辩证内容,与辩证唯物主义认识论有相通之处; 4)儒家讲调和,也承认汤武革命顺天应人;讲民本、爱民、救民于水火、解民于倒悬;讲夷夏之防,也讲大一统和世界大同。这些与马克思主义反抗压迫、追求平等、全世界无产者联合起来,为共产主义奋斗的目标相通。 4. 建设中国特色社会主义文化的意义: 1)有中国特色社会主义的文化,为现代化建设提供精神动力; 2)有中国特色社会主义的文化,为现代化事业提供智力支持; 3)有中国特色社会主义的文化,为建设现代化事业创造安定的社会环境。 4)提升中国文化软实力。 5)使马克思主义文化焕发勃勃生机。 中国特色社会主义的基本问题思考题 如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题? 中国特色社会主义是当代中国的主题。中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,蕴含着鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 中国特色社会主义牢牢把握社会主义初级阶段的最大实际,及时总结实践经验,勇于推进实践创新,尊重人民实践创造,具有鲜明的实践特色。 中国特色社会主义系统回答了中国建设社会主义的一系列重大问题,丰富和发展了科学社会主义理论,具有鲜明的理论特色。 中国特色社会主义立足于中华大地,汲取中华民族优秀文化传统的丰富营养,以实现中华民族伟大复兴的中国梦为奋斗目标,具有鲜明的民族特色。 中国特色社会主义顺应时代潮流、体现时代要求,学习借鉴人类文明的一切有益成果,始终与世界发展和人类文明进步紧密联系在一起,具有鲜明的时代特色。 中国特色社会主义所体现出来的鲜明特色,深刻说明它是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。 如何把握中国特色社会主义的科学内涵? 国特色社会主义是实践、理论、制度紧密结合的,既把成功的实践上升为理论,又以正确的理论指导新的实践,还把实践中已见成效的方针政策及时上升为党和国家的制度,由此形成了中国特色社会主义道路、理论体系、制度。 中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 中国特色社会主义制度,就是

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