陇南师专体育系体育保健实验室建设规划.docVIP

《体育保健学实验室》分项设计建议书 项目名称： ： ： 陇南师专体育系体育保健实验室建设规划 一、 1、《体育保健学》专业内发展 体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合、应用型科学。教育部在上个世纪九十年代末进行推广，本世纪初在《全国普通高等学校体育教育本科专业课程培养方案》实施列出主要课程之一，综合解剖学，生理学的知识和相关的医学知识，锻炼身体的发展，研究健康状况，锻炼的效果，和常见的运动损伤的发生规律及防治措施的一门学科，它是一个综合性的学科整合的发展与运动保健的一个新的交叉。本文根据近十年我国高校对该门课程开展及发展趋向进行研究探讨。 体育保健有着悠久的历史，我国古典医著中就有许多有关体育保健方面的记载。但是，体育保健学作为一门比较完整的有理论基础的学科，则是在20世纪30年代才逐渐建立，我国是从20世纪50年代开始发展。1953年我国高等院校体育专业学生除学习“卫生学”以外又开设了“医疗监督与医疗体育”课程，进入60年代改为“运动保健学”。70年代中期到80年代初期改设为“运动医学”课程。80年代初教育部根据对全国高等学校体育教育专业（本科）培养目标的要求又改为“体育保健学”，并经过多次重新修订。所以体育保健学是一门新兴的年轻学科，还需要不断充实和完善。随着我国经济建设和改革开放不断发展，人民大众的生活水平逐步提高，对体育保健要求也越来越高。因此，体育保健有着广阔的发展前景。 2、基本情况（含教职工数、学生数、专业设置、课程设置、教学科研成果等）概述； 基本情况（含教职工数、学生数、专业设置、课程设置、教学科研成果等）概述：体育系现有教师24人，在校体育教育专业学生共210人，运动生理学课程是专业必修课程，现有人体科学专业硕士一人，专业任课教师2人，任本课程教学时间均达到5年以上，具备了较强的教学基本能力。 3、实验实训条现状； 4、“十三五”规划 二、完成规划的需求 软件（专业和课程建设、教学改革、师资培训等） 需要，参看下面的具体规划。 2、硬件需求实验实训场所、实验实训设备购置等、建设的必要性 1 3、人才培养需要 以体育教育专业建设为依托，进一步加强实验课程教学改革，促进学生动手能力和创新能力的培养，为地方培养更多更好的应用型合格人才。体育保健学是普通高校体育（院）系必开的实验性基础理论性主干课程，实验开出率高，体育专业中许多课程都与其有着密切的联系，同时它又是重要的应用基础课程。是专业人才培养过程中必不可少或缺的教育教学内容。可以使学生向社会体育方向发展，计划学生在校期间能够拿到按摩师、营养师等证件，增加就业率。 3、完善校园基础设施建设的迫切需要： 四、建设的可行性 符合国家职业教育的有关政策 2、社会环境为本项目的实施奠定了良好的基础 3、本项目建设得到了各级政府的大力支持 五、 （一）软件才培养、体制等 1、建设 引进1名专职实验员，坚持每年选派1-2名实验室人员深造或外出进修。是代课老师和课程组成员以及有特长爱好的老师能够拿到按摩师和营养师等证。加大体育综合实验室投入力度。建设信息平台。通过实验室网站的建设，实现学生网上选课、教师了解体育综合实验室的实验设备，学习相关实验技术等。加强与其他学校的交流，积极建设实验教学平台。完成1-2门适合本系学生的实验教材的编订。每年有不低于3000元专用经费用于购置实验教学易耗品，确保完成教育部教学水平合格评估。 2、建设思路 3、建设内容建设进度 序 号 建设内容 进度 2016 2017 2018 2019 2015 1 外出考察 完成 2 培训 完成 3 实验员1名 完成 4 5、建设 序 号 建设内容 概算万元 2016 2017 2018 2019 2015 小计 1 外出考察 3000 2453 5453 2 培训 12400 12400 12400 37200 3 合计 42653 （二）硬件实训 1、建设思路 3、建设内容 建设进度 号 建设内容 年度建设进度计划 2015 2016 2017 2018 2019 1 上报建设方案 完成 2 购置仪器设备及安装 完成 3 教材建设与实验室管理 完成 5、设备资金概算 序 号 项目设备（单位：台、件、套、万元 名称 型号 规格 数量 单价 金额 仪器设备 多功能骨创伤治疗仪 LDG-2-D 1 7,353 7,353 颈椎牵引器 YX-A * 1,881 1,881 腰椎牵引治床 YHZ-120 * 12,825 12,