《礼拜二午睡时刻》不应忽视的几个细处.docVIP

《礼拜二午睡时刻》不应忽视的几个细处 浙江丽水市教育局教研室 应慈军 马尔克斯的短篇小说《礼拜二午睡时刻》，是高中语文选修教材《外国小说欣赏》（人教版）“情感”单元里的一篇“略读”课文。 从教学情况看，发现很少有学生会在初读这个文本时喜欢上它。在指导“略读”，甚至以其为“精读”课文进行教学后，很多学生还是没能喜欢上这篇小说，因为故事还是那个故事，景物还是那些景物。至于那母爱的伟大，母亲情感表达的克制，作者的悲悯情怀，教师不“指导”、不实施教学，他们也知道得差不离。 但我们若能带着“疑”的精神和姿态来细读这篇小说，就会发现不少细处值得咀嚼和玩味，如以其为教学资源，依据教学目标和学情筛选而成教学内容，通过适当的途径和方法实施教学（或指导略读），当能让学生感觉到这篇小说还真有些意思，其文章的内涵远比自己知道的要深刻。 一、女孩的脱鞋 文中有这样一个细节： 女孩子解开左脚上的鞋扣，把鞋褪下一半，用脚后跟踩在鞋后帮上。然后把右脚的鞋扣解开，也用脚趿拉着鞋。 教师教学用书作了这样的说明：“神父的脸红、冒汗，小女孩看似无聊地把鞋脱去的细节，都在暗示着母亲内心难以忍受的痛苦。” 女孩脱鞋怎么就暗示了母亲内心难以忍受的痛苦？教师教学用书未作任何解释。女孩脱鞋，文中共三次写到，这里是第二次。 第一次提及，是母女俩在火车上。她们衣衫褴褛乘坐着简陋的三等车厢，所携皮包漆皮剥落，鲜花枯萎。随着时间