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分组观察温度计 分组操作: 任务1观察认识温度计的构造 ,温度计由哪几部分组成? 任务2:温度计上的每一个刻度表示多少度?它能测量的最高温度和最低温度分别是多少? 任务3:用手捂住温度计的玻璃泡,观察温度计产生的变化。放开手等一会儿再观察。 要求1:每个学习小组有组长、记录员各1名,组长组织好组内学生进行操作,讨论,记录员做好记录。 要求2:观察时注意温度计要小心拿放,谨防破裂。如果温度计的管子破裂,请立即告诉老师。 要求3:利用最短的时间完成任务。做好汇报展示的准备。 这节课你有什 么收获? * * * * 科教版版三年级科学下册 三合小学:屈建兵 实验1、 冷热不同的两杯水,请学生用手触摸感知哪一杯温度高,哪一杯温度低? 温度是感知物体的冷热程度的。温度的单位通常用摄氏度(℃)来表示,我们可以通过皮肤等触觉器官感知、比较物体的冷热情况。 桌上有四杯水(1号杯内装的是凉水,2号、3号杯内装的是温水,4号杯内装的是热水)。大家一起安静的来完成下列活动: 活动1:先把左手手指、右手手指同时分别插入1号杯和4号杯,比较它们的冷热,然后马上将左手手指、右手手指同时分别插入2号杯和3号杯,比较它们的冷热。 (4号杯的水热,1号杯的水冷; 2号杯的水比3号杯的水冷。) 活动2:先把左手手指、右手手指同时分别插入2号杯和3号杯,比较它们的冷热,然后马上将左手手指、右手手指同时分别插入1号杯和4号杯,比较他们的冷热。 (2号和3号杯的水温度差不多,1号杯的水冷,4号杯的水热) 只凭感觉判断物体的冷热程度是不可靠的! 要准确地测量温度,必须使用温度计。 认识各种各样的温度计。 实验用温度计 体温计 寒暑表 常 用 温 度 计 常用温度计的原理: 根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 热电偶温度计 红外测温计 实验用温度计的结构 玻璃外壳 玻璃管 玻璃泡 刻度 温度计主要由玻璃管、玻璃泡(内有水银、煤油或酒精等液体)、刻度三部分组成。 °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 单位:摄氏度 符号:OC 最高温度值? 最低温度值? 最小分度值? 超出最高量程 -------胀破 低于最低量程 -------测不出来 摄氏温度的规定 把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度,沸水的温度规定为100 摄氏度。在0摄氏度和100摄氏度之间分为100等分每个等分为1摄氏度,记作1 ℃ 摄氏温度单位:摄氏度(℃) 你想知道今天教室里的温度是多少吗? 哪位小朋友的读数方法比较正确呢? 20 10 0 写作:12℃ 读作:12摄氏度 0 10 写作:-4 ℃ 读作:零下4摄氏度 39 38 37 写作:38.2℃ 读作:38.2摄氏度 读一读,摄氏温度表上的温度 读作:20摄氏度 写一写,摄氏温度表上的温度 写作:20℃ -20℃的正确读法是 [ ] A.负20摄氏度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度 A D
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