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感知课文 1王子遭到怎样的厄运？ 2王子落难前后性格有什么不同？为什么会有这样的变化？ 合作探究 1“我”在情节发展中起到的作用是什么？ 2有句话句话反复出现三次，请找出并说说它的作用？ 3文章结尾给人怎样的启示? 体验与反思 俗语说：天有不测风云，人有旦夕祸福。或福祸，我们可能不期而遇，你要怎样面对？ 同学们：让我们以积极乐观的态度坦然地对待生活中的得失，勇敢地面对命运的挑战，你就会蓦然发现—-许多困难并非像你想象的那么严重，许多事情并非想象的那么糟糕，许多事情原来都可以解决，许多奇迹都可以诞生。 厄运名言 1、厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。 ——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》 2灾祸是一个人的真正试金石。——鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》 3、苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。——富勒《至理名言》 4、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加《论天意》 5、最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。 ——《伊索寓言》 作业 1 《伊索寓言》是世界上最早的寓言集，读课本184页的《伊索寓言》故事 2 完成《互动》 * * 寓言是文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。多用借喻生法。通过故事借此喻彼，借小喻大，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。寓言的主旨在于通过虚构的故事，表现作家或人民关于某种生活现象、心理和行为的批评或教训。 什么是寓言？ 落难的王子 险象迭生 dié 金窖 jiào 泯 mǐn 厄运 è 心旷神怡： 心情舒畅，精神愉快。 风韵： 优美的姿态神情。 险象迭生： 危险的情况接连不断出现。 患得失之： 生怕失去个人利益的忧虑心情。 慧心： 原是佛教用语，指能够领悟佛理的心， 今泛指智慧。 落难： 遭遇灾难，陷入苦难。 厄运： 不幸的命运。 落难的王子 想一想 从这一故事中我们能悟出什么道理？ 1.人是注定要忍受苦难的。 2.世上没有不可忍受的苦难。 寓 意 厄运能使脆弱的人变得坚强起来。 * * *
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