B3-免疫调节.ppt

下图表示连接有电流表的一段神经纤维，且bc与cd的距离相等，据此判断下列说法错误的是(　　) A．刺激a点时，d点膜电位为外正内负 B．当兴奋从a点传至d点时，b点电位为内负外正 C．当兴奋从a点传至d点时，电流表发生两次方向相反的偏转 D．刺激c点时，电流表的指针发生偏转一次 解析：选D。 如图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。下列叙述错误的是(　　) A．用b刺激骨骼肌，不能在c处记录到电位 B．如果用a刺激神经，在c处记录到电位，但骨骼肌不收缩，表明部位d受损 C．如果用a刺激神经，在c处不能记录到电位，表明传出神经受损 D．如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明骨骼肌受损 ?解析：选B。 在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时，电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次为B→____。 依据所观测到的电流表指针偏转情况，绘制出的电流变化情况曲线是下图中的_______。 该实验表明：在一个神经元内，兴奋是以____的形式沿着神经纤维传导的。 答案：A→B→C(→B)　C　局部电流(或电信号)　 人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后(　　) A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 答案：A 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是(　　) A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 答案：B 科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其结果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示：下列相关分析不正确的是(　　) A．乙组小鸡全部死亡的原因之一是体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体 B．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因 C．甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体和记忆细胞 D．甲组小鸡存活可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 答案：B 下图表示人体体液免疫的过程，相关叙述正确的是( ) A.细胞乙可以使靶细胞裂解死亡 B.物质丁包括抗体、淋巴因子等 C.②过程比初次免疫要慢，但免疫效应较强 D.②过程必须经过④过程的刺激 D 下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正确的选项是(　　) A．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f B．图中与④物质产生有关的细胞有a、b、c、g、f C．HIV侵入人体，只对⑤免疫有抑制作用 D．对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使⑥完全恢复 解析：选B。 当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是(　　) A．B细胞→浆细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合 C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 D．记忆细胞→浆细胞、产生特异性抗体与外毒素结合 答案：D 　关于体液免疫的叙述正确的是(　　) A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆细胞 答案：A 下列有关免疫的叙述中，属于非特异性免疫的是( ) A.吞噬细胞摄取、处理并呈递抗原 B.胃液呈强酸性，能抑制、杀死细菌 C.效应T细胞与肿瘤细胞结合，使肿瘤细胞裂解 D.吸附在某些细胞表面的抗体与过敏原结合 B (2011年南京质检)下列简图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答： (1)上图中Ⅰ表示________。 (2)②过程表示吞噬细胞对抗原进行________并经T细胞呈递给B细胞的过程，③过程表示______