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自然辩证法复习资料
绪论
自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。它是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结,是随着科学技术的发展而不断丰富和发展着的开放的理论体系。
在现代,自然辩证法已经成为一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科,它从辩证唯物主义的自然观、认识论、方法论与价值观方面,研究科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与人类社会发展的关系,是科学技术研究的思想理论基础。
自然辩证法的基本内容和它们之间的关系。
(1)基本内容:自然辩证法的基本内容有自然观、科学技术方法论和科学技术观。①人们在研究自然界、认识自然界的过程中形成的对自然界以及人与自然关系的总体看法和根本观点,是对自然界总图景的把握。包括自然的起源、演化、存在方式,是以各种不同形式相互转化为中心和流动循环的自然观。②科学技术方法论是关于科学技术研究中常用的一般方法的理论,是关于科学研究和工程技术研究一般方法的性质、特点、内在联系和变化发展的理论体系。包括提出科学问题、选题、依据题目收集材料、分析材料、提出观点、进行对观点的验证鉴定。③是关于科学技术及其发展以及科学技术与社会的关系的总看法、总观点。科学技术是社会生产力的构成因素,它是推动社会经济发展的杠杆。
(2)相互关系:①它们是一个有机统一的整体,反映了客观辩证法和主观辩证法、世界观和方法论、科学观和社会历史观在自然实践基础上的一致性。②自然观和自然科学是对自然界的反映,自然观和科学技术观决定科学技术方法论,自然观导致科学技术观的产生。③科学技术观对自然科学具有指导作用,对自然科学的研究可提升为科学技术观。④自然观指导自然科学,自然科学的发展制约着自然观。⑤科学技术方法论既推动自然科学的研究,又推动认识改造自然界。
学习自然辩证法的意义和方法。
(1)意义:对于科学技术工作者来说,学习和研究自然辩证法,①有助于提高自己的哲学素养,进一步树立辩证唯物主义世界观,用正确观点去分析科学技术发展中提出的各种问题,并分析科学技术领域中的各种哲学、社会思潮以增强自身的鉴别能力;②有助于增进辩证思维能力,掌握和运用科学的思维工具去探索自然界和科学技术发展的规律性;③增强自身从事科学技术活动的自觉性;④有助于加深对党和国家的科学技术方针、政策的理解,并密切结合自身的科学技术工作实际,更自觉地贯彻、执行这些方针、政策。
(2)方法:理论联系专业学习的实际;理论思维+形象思维;不同学科和专业互动学习。
第一章 自然观
自然观:人们在研究自然界、认识自然界的过程中形成的对自然界以及人与自然关系的总体看法和根本观点,是对自然界总图景的把握。它浓缩为观点(抽象思维);展开为画面(形象思维)。
系统:是在一定环境条件下由相互作用着的若干要素所构成的有特定功能的整体。
涨落:在外部环境的变化和内部随机因素的影响下,系统的总量很难维持稳定,呈起伏状态,即瞬时值对平均值的偏离。它表示与系统整体特征有所区别的新的活动模式。
层级结构:通过多级相干性关系构成为多级整体的结构,是由下而上逐级构成的结构,是层层相干、层层有新质突现的结构。
耗散结构:一个远离平衡态的开放系统通过与外部环境进行物质、能量和信息交换,使系统形成更加稳定的结构。
可逆:一个物质系统从某一状态出发,经过某一过程达到另一状态,如果存在另一过程,它能够使该物质系统和外界环境完全复原(即物质系统回到原来状态,同时消弭了原来过程对外界环境引起的影响),则原来的过程称为可逆过程,或简称可逆。
序变:有序程度的变化简称序变,用以表示不可逆过程的初态和末态在组织性上的差异。
人化自然:是指人们有目的、有意识地认识、利用、改造乃至创造自身存在发展的物质条件的那部分自然(第二自然,人化自然,人工自然,人造自然),是人类实践手段所及从而变革了的那部分自然界。
生态危机:由于人类不合理的活动,在全球规模或局部区域导致生态过程即生态系统的结构和功能的损害、生命维持系统瓦解,从而危害人类的利益、威胁人类生存和发展的现象。
唯物主义自然观的历史演进。
唯物主义自然观的发展经历了三个阶段:朴素辩证法自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观。
(1)朴素辩证法自然观。这是唯物主义自然观发展的第一个历史形态。它围绕万物的本原、宇宙的起源和演化以及“自然”的涵义尝试对大自然作出统一的合乎理性的说明。具有直观性、思辩性、猜测性。
(2)机械唯物主义自然观是唯物主义自然观发展的第二个历史形态。它牛顿力学作为科学基础,认为世界是一部机器,由惰性物体组成,与思维存在物——人无关,物体运动是由于外力的推动,遵循严格的机械决定的因果关系。具有机械性、形而上学性和不彻底性。
(3)辩证唯物主义自
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