创建模范党组织征文1.docVIP

创建学习型党组织 顺义区西辛小学胡翠荣 一、问题的提出 党的先进性是党的根本特征，是党的生命所系、力量所在。党的三代中央领导集体历来高度重视。2004年11月7日，中央下发了20号文件；2005年1月5日至6日，又召开了保持党员先进性教育活动工作会议，1月14日，胡锦涛总书记专门就保持先进性教育问题作了重要讲话，1月20至21日，市委召开了先进性教育活动工作会议，对全市开展先进性教育活动进行了具体安排和部署，市委书记刘淇同志作了重要讲话，7月12日，区教育工委书记线长久在教育工委第二批先进性教育活动动员会上作了针对性、指导性的动员与部署，这充分说明了党中央和区教育工委对党员先进性教育活动的高度重视和开展这项活动的决心。 党的先进性是发展的、具体的，在新的历史条件下，是通过党员的先锋模范作用来体现的。只有不断的学习思考，保持与时俱进的教育理念和教育行为，才能使我们党永立教育改革的潮头。党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的目标之一。这一伟大目标，是一个富有时代精髓的战略要求，是一个单位、一个国家一个民族持续发展，永葆活力的坚强根基。 学校本身就是一个学习型组织，学习的成熟，是学校与教师自主发展的重要标志。创建学习型学校的核心在于创建一个学习型党组织，通过学习型党组织的引领，转化教师的教育理念，端正教师的价值取向，为实现共同愿景而主动工作，超越自我，形成学习——创造——竞争——发展的良性循环。 我支部现有22名党员，在学校党组织的领导下，为了保持全区示范校荣誉，思想积极进取，工作敢于开拓，很好的发挥了模范带头作用，党组织具有较强的凝聚力和战斗力，一批小有名气的教师脱颖而出，形成了学校发展的核心骨干力量，学生素质得到了全面提高，办学质量得到了社会及家长的认可。 但是，我们也清醒地认识到：面对教育改革与发展目标，面对广大人民群众日益增长的教育需求，我们的党员队伍还存在着一些与之不适应的问题，比如党员的意识还很淡薄，先锋模范作用有时不够突出，工作作风欠扎实，支委及党员个体对学习的重要性体会得不够深入；在学习内涵的理解上，还存在把学习停留在书本上，缺少学习就是工作，工作就是学习的理念；在学习资源开发上，关注外部而忽视了内部资源的开发与利用。问题的存在成为党组织永葆先进性的首要障碍。为此，我校党支部以三个代表思想为指导，确立了“创建学习性党组织，永葆党的先进性”的研究实践，用学习型党组织自身特有的凝聚力、向心力率领全体教师，实现教师的自我超越，促进学校的可持续发展，成为创建学习型学校的开路先锋。 1