捕获光能的色素和结构课件(上课用)报告.pptVIP

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  • 2016-06-20 发布于湖北
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捕获光能的色素和结构课件(上课用)报告.ppt

下列转变需经哪些生理过程才能实现? 光能 糖类等有机物中稳定的化学能 ATP中活跃的化学能 直接用于各种生命活动 ① ② ③ 光合作用 呼吸作用、ATP合成 ATP水解 思考 . 正常苗 白化苗 正常幼苗能进行光合作用制造有机养料 白化苗不能进行光合作用,无法制造有机养料 说明色素与光合作用有关 1.提取:绿叶中的色素都能溶解于有机溶剂无水乙醇中,所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。 2.分离:纸层析法 绿叶中的色素不止一种,它们都能溶解在层析液中。然而,它们在层析液中的溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。这样滤液中不同的色素就随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。 实验原理: 一、绿叶中色素的提取和分离 SiO2——使研磨充分 CaCO3 —— 防止色素(叶绿素)被破坏 无水乙醇——溶解色素 (1)称取绿叶五克,剪碎,放在研钵中 (2)加入少许SiO2 、CaCO3, 再加入10毫升无水乙醇, 进行快速、充分的研磨 1.提取绿叶中的色素 方法步骤: (3)过滤:将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(基部放置单层尼龙布 ),获取绿色滤液,及时用棉塞将试管口封严。 单层尼龙布 过滤叶脉及 二氧化硅等 防止乙醇挥发,叶绿素氧化分解 2.制备滤纸条 画铅笔

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