加强大学生理想信念教育的探索.docVIP

加强大学生理想信念教育的探索 摘要：在正确认识大学生理想信念教育现状的基础上，对理想信念教育的方式和方法进行探索。把握方向性，进行扎实而有效的马克思主义基本原理的教育；注重现实性，将大学生理想信念和社会及个人发展相结合；加强针对性，开展不同层次的理想信念教育；提高实效性，多载体多方式开展理想信念教育。 关键词：高校 大学生 思想政治教育 理想信念教育 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“大学生思想政治教育必须以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标。” 大学生是国家宝贵的人才资源，大学生的思想政治状况、道德品质、科学文化素质如何，直接关系到现阶段和将来中华民族的素质。特别是大学生思想政治素质如何，是否具有共产主义的理想信念，更是直接关系到党和国家的前途命运。 理想信念教育是大学生思想政治教育的关键，加强大学生理想信念教育是关系到能否培养建设有中国特色社会主义现代化事业合格建设者和可靠接班人的问题，是实现中华民族伟大复兴的一项伟大的战略性工程。我们必须把它摆到重中之重的地位，下大力气加强和改进它。 一、把握方向性，进行扎实而有效的马克思主义基本原理的教育 崇高的理想、坚定的信念是人们主观精神世界的产物，不会在人们的头脑中自发产生，也不会在人们的实践中自发坚定。科学的理想信念来自于科学的理论指导，真正懂得和深刻领会马克思主义的基本原理，树立辩证唯物主义世界观，是确立社会主义、共产主义理想信念的大前提，是大学生理想信念教育的第一环节。加强理想信念教育，首先就是要以马克思主义的立场、观点和方法来武装大学生的头脑，增强其明辨是非的能力，帮助大学生树立科学的理想信念，牢牢把握理想信念教育的正确方向。 1、引导大学生正确认识马克思主义，掌握马克思主义的精神实质 马克思主义是我党、我国发展建设的根本指导思想。只有建立在马克思主义科学理性的基础上的理想信念才是真正科学的理想信念。当前，国内极少数人公开鼓吹资产阶级自由化观点．在思想文化上主张取消马克思主义的主导地位，在价值观上主张损人利己的极端个人主义，将共产主义理想和信念抛诸九霄云外。而很多大学生不了解马克思主义的科学性，就认为马克思主义过时了，甚至认为马克思主义是错误的。这种认识严重阻碍了大学生学习、学好马克思主义理论。 理想信念教育首先要生动具体、全面深刻地讲授马克思主义基本原理，使学生深刻认识到，马克思主义是世界科学领域的重要思想理论成果，是集思想性、科学性、政治性为一体的思想理论体系。只有端正对马克思主义科学性的认识，才能使学生自觉学好马克思主义原理，自觉抵制各种资本主义、个人主义、享乐主义等思想的侵蚀。教条式的学习、生搬硬套马克思主义是错误的。我们必须引导学生正确把握马克思主义理论的精神实质，特别要用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生头脑，指导大学生树立正确的人生理想信念。 2、帮助大学生正确运用唯物辩证法的基本原理来分析和解决问题 科学地认识马克思主义，正确运用马克思主义的基本原理来分析和解决问题，就要帮助大学生牢固掌握马克思主义的历史唯物主义和唯物辩证法。历史唯物主义和唯物辩证法是马克思主义哲学的核心，是人们正确认识世界的科学方法，也是大学生正确进行理性思维的科学方法。 学好了唯物辩证法，就能客观全面地看待问题，也能正确衡量和选择我们的理想信念。大学生通过长期的科学文化、思想认识教育，已经具备一定的知识基础和理论素养，也能自觉、自主地分析和选择意识。因此，马克思主义教育要注重对他们进行方法论的引导，使他们掌握唯物辩证法，帮助他们学会运用历史唯物主义和唯物辩证法正确地观察与分析问题，自觉树立科学的理想信念。 二、注重现实性，将大学生理想信念和社会及个人发展相结合 理想信念是人们奋斗的目标，更是支持人们不断前进的精神动力。理想信念必须具备一定的现实基础和可实现性才更赋有感染力和吸引力，才能增加人们的信心。因此，对大学生的理想信念教育必须紧密结合我国经济建设与社会发展的实际，结合大学生自身发展需求，切实增强理想信念教育的现实性。 江泽民同志指出：“当今国际的竞争是经济和科技的竞争，发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技创新上占优势，谁就在发展上占主导地位。” 大学生储备了较多的现代科学技术知识，在未来的社会发展中将发挥重要的作用。针对当代大学生存在的注重个人利益、个人发展，相对忽视社会、国家利益与发展的问题，当前大学生理想信念教育应该紧密联系大学生思想实际，应该把理想信念教育的立足点建立在为大学生成长成才服务之上，为其谋利益的宗旨上。要积极引导青年认识他们的根本和长远利益之所在，使他们看到未来和前途，适时地把他们的个人理想引导到为建