(上课)人音版五年级上册_清晨介绍.pptVIP

重点聆听：《晨景》第一部分(连续听两遍)。初听的要求：边听边对照教材中的三幅图，你认为这三幅图能否反映音乐所描绘的晨景？你能画出更好的图来表示吗?复听要求：如果还可以的话，请在这三幅图下写出一句恰当的文字说明。(如“晨曦微露”、“初显阳光”、“太阳升起”) 春 天 的 草 原 对 我 笑， 那 绿 油 油 的 秧 苗 在 山 脚， 丛 丛 的 山 村 在 身 旁， 那 白 茫 茫 的 云 雾 在 山 腰。 清 晨 赵树海 词 王梦麟 曲 4.早 晨 运 动 真 是 好， 喔 喔， 身 强 体 健 智 慧 也 增 高， 奉 劝 大 家 要 起 早， 喔 喔， 美 好 时 光 不 要 辜 负 了。 3.春 天 的 草 原 对 我 笑， 那 绿 油 油 的 秧 苗 在 山 脚， 丛 丛 的 山 村 在 身 旁， 那 白 茫 茫 的 云 雾 在 山 腰。 台湾民歌《高山青》 人音版五年级 清 晨 边听边感受： 1、你听了这段旋律后，心情是怎样的？ 2、歌曲表达了怎样的内容？可以分为几部分？ 11 21│7 5│6 16│(36 16)│22 21│77 12│5 —│ 5 — │ . . . . . . . . . . . 11 21│7 5│6 16│(36 16)│22 21│77 12│1 —│ 1 —:‖ . . . . . . . . . 4 41│6 64│3. 1│5. 3│22 21│77 12│3 —│ 3 — │ . . . . . 4 41│6 64│3. 1│5. 3│22 21│77 71│2 —│ 2 — ‖ . . . . . . 清晨 听到 公 鸡 叫,喔喔， 推开 窗门 迎接 晨曦 到， 花香 鸟语 春 光 好,喔喔， 今天 又是 一个 艳阳 照。 早晨 空气 真 是 好,喔喔， 高高 兴兴 骑着 单车 跑， 早晨 运动 真 是 好,喔喔， 身强 体健 智慧 也增 高 ， 奔驰 在那 晨 雾 道,喔喔， 我们 相约 在那 小木 桥。 奉劝 大家 要 起 早,喔喔， 美好 时光 不要 辜负 了。 春 天的 草 原 对 我 笑， 那 绿油 油的 秧苗 在山 脚， 丛 丛的 山 村 在 身 旁， 那 白茫 茫的 云雾 在山 腰。 Fine D.C. 清 晨 边听边感受： 1、你听了这段旋律后，心情是怎样的？ 2、歌曲表达了怎样的内容？可以分为几部分？ 11 21│7 5│6 16│(36 16)│22 21│77 12│5 —│ 5 — │ . . . . . . . . . . . 11 21│7 5│6 16│(36 16)│22 21│77 12│1 —│ 1 —:‖ . . . . . . . . . 4 41│6 64│3. 1│5. 3│22 21│77 12│3 —│ 3 — │ . . . . . 4 41│6 64│3. 1│5. 3│22