《阿里山纪行》罗英琴介绍.pptVIP

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作者简介 吴功正(1943、10-),当代作家、文艺评论家、美学家。《江海学刊》杂志社研究员,社长兼总编辑。国家有突出贡献的中青年专家、政府特殊津贴享受者。 读准下列字音 风靡mǐ 山岚lán 堪称 kān 谛听dì 咣当 guāng 镶嵌 xiāng 鱼鳖 biē 静谧mì 参天 cān 雄踞 jù 一泓hóng 幢chuáng 无可匹敌 pǐ 红桧guì 如画的风光: 潭水 森林 青苔 林海 神木 森 林 小 火 车 图片 图片 图片 请用一个字来概括阿里山的神韵 例句:泰山天下(雄) 华山天下(险) 峨嵋天下(秀 ) 阿里山天下( ) 阿里山神木“奇”在哪 里? 神木奇在: 2、神木有哪些丰富而深邃的文化内涵? 是阿里山的标致、灵魂。 是中华民族的象征。 作者借阿里山的美景抒发了怎样的感情? 爱我河山 爱我中华 大海啊故乡 小时候 妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生 海里成长,大海啊大海,是我生活的地方 海风吹 海浪涌,随我飘流四方,大海啊 大海,就像妈妈一样,走遍天涯海角,总在我的身旁。 小时候 妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生 海里成长,大海啊大海,是我生活的地方,海风吹 海浪涌,随我飘流四方,大海啊 大海,就像妈妈一样,走遍天涯海角,总在我的身旁,大海啊故乡 大海啊故乡,我的故乡 我的故乡。 乡愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 品味语言的角度 音乐美: 节奏美 拟声美 音节美 修辞美 情韵美: 融情于景 托物寄情 节奏美:文句的长短、整散,语势的疾徐、直曲,字音的响沉、抑扬,错杂相间,使文章声势呈现有规律的变化,和谐流畅,构成声音的节奏。 潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。 拟声美:用语言来摹拟各种各样的声音。 咣当咣当 音节美:使用两个字或四个字组成的词,要比一个字更合乎节拍,读来顺口,听来入耳;有时单音节词与双音节词交替使用,同样能产生美感;有时妙用助词,也可使句子完整,音节整齐 拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌。孙武之军阵,秦皇之兵马 修辞美:恰当的修辞也能调节音节,增强语言的音乐美,而且能使文章语言生动活泼。 森林恰似一片汪洋,无边无际。其盘曲之势,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔,真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。 说说下列语段语言有什么特点.   山中,树多、人少,不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚,仿佛能揉出浓汁。我只觉得,阿里山的风光美如画。 这段文字在全文带有总结性,“阿里山的风光美如画”一句揭示了文章的主题。以高度凝练的短句集中了高密度的信息,收到“以少胜多,情貌无遗”的效果。 设计制作者详细情况 作者姓名:罗英琴 通讯地址:海南省三亚市荔枝沟中学语文组 联系电话邮政编码:572022 个人邮箱:1057420382@ 这段文字用了六个比喻句,句式整齐,结构匀称,节奏鲜明,和谐动听。第一个比喻,森林“恰似一片汪洋”,是形容森林的无边无际;“如幢顶,如伞盖,又如古寺宝塔”,作者一连用三个比喻,描写树木的盘曲之势。这里连用助词“之”,不仅使句式整齐,而且使文章足句足拍,起到调节音节的作用。两个比喻兼拟人古色古香,写出了森林排列整齐和严肃威武的气势,给森林以人格化。 一、融情于景 二、托物寄情   潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。 它仍然是阿里山的标志、灵魂。 情 韵 美 山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的 、蒙蒙的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开了那森林万树,离开了那浓浓团阴,决计长不出这么密、这么厚的

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