《创新是关键》介绍.ppt

复习检查： 1、为什么要实施科教兴国的战略？ 导入新课 神舟系列飞船发射情况 知识回顾： 我国科技教育的现状 思考：如何改变我国的科技现状呢？ 知识1： （1）创新是力量之源，发展之基。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，科学的本质是创新。 （2）我国是一个发展中国家，要提高我国科技的整体水平，缩小与发达国家之间的差距，赶超发达国家，关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。 （3）没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。 自主思考： 为实现科技创新，我国采取了那些措施？ 知识点2：科技创新的措施： 实施科教兴国战略，优先发展科技和教育。 实施人才强国战略，培养人才。 实施科技奖励制度，鼓励科技技术创新。 实施对外开放，积极引进先进技术和管理经验。 坚持解放思想、实事求是，促进科技教育发展。 知识回顾： 我国科技教育的现状 思考：如何改变我国教育的现状？ 阅读思考： 阅读： 从前，有一个卖草帽的人，他在一棵大树下休息，他就把帽子放在树下，坐在树下打起盹来。 ??? 醒来时，他发现身旁的帽子都不见了，抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上都有一顶草帽，他很惊慌，因为如果帽子不见了，他就无法养家糊口。 ?? 突然，他想到猴子很爱模仿别人，他就试着举左手，果然猴子也跟他举手，他拍拍手，猴子也拍手，机会来了，他赶紧把头上的帽子拿下来丢在地上，猴子也将帽子纷纷都在地上，卖帽子的高高兴兴捡起帽子回家去了。 ??? 回家之后，他将今天发生这件奇特的事告诉了他的儿子和孙子。　　 ?? 多年后，卖草帽的孙子也继承了家业。有一天，在回家的途中，他也跟爷爷一样在大树下休息，帽子也被猴子拿走，孙子想到爷爷曾经告诉他的方法。于是，举左手，猴子也举左手，拍拍手，猴子也跟着拍拍手。 ???果然，爷爷说的话很有用。最后，他脱下帽子就丢在地上，可是，奇怪了，猴子竟然没有跟着他做，还瞪着他看。 ???不久，猴王出现了，把他丢在地上的帽子捡起来，还很用力的打了孙子一巴掌，说：“骗谁啊！你以为只有你有爷爷吗！！” 思考：买草帽的孙子犯了什么错误？给教育者有什么启示？ 知识3：教育创新的必要性： 1.教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持。 2.才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。 知识4：教育创新的措施： 1.大力发展基础教育。 2.构建职业教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”。 3.大力实施素质教育 回顾拓展： 青少年怎样才能成为创新型人才？ 知识5：如何把自己培养成创新型人才？ 1、增强创新意识。培养好奇心，善于观察、大胆想象、学会求异思维，提高自己的创新思维能力。 2、创新学习。转变学习方式，做到自主、合作、探究学习，根据自身的特点，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习。 3.勇于实践。在日常生活中，从我们身边的新发现、新观点、小发明、小创造做起。 4.树立终身学习的观念，不断学习，不断创新。 。 归纳总结 1.我们为什么要注重全民族创新能力的培养？ 2.科技创新的措施 3.教育创新的必要性 4.教育创新的举措 5.青少年怎样成为创新型人才？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 走科教兴国之路 ———— 创新是关键 主讲：王贵杰 就如何改变我国目前科技落后的现状，缩小差距，赶超世界发达国家，两位同学各有自己的观点： 主要靠引进国外先进技术，这样可以节约时间和资金。 主要靠我们自己的创新，因为没有创新就只能跟在别人后边。 你赞成哪一种观点？请谈谈你的理由。 你说我说 我们为什么要注重全民族创新能力的培养? 一、最佳选择题 1.2010年4月10日，国家副主席习近平出席博鳌亚洲论坛2010年年会，他指出：高度重视科技，支撑实现创新发展，加快开发低碳技术，推广高效节能技术，为亚洲各国绿色发展提供坚强的科