06认知心理学长时记忆中知识组织程序.ppt

第一节 长时记忆的类型 一、情景记忆与语义记忆 Tulving（1972）按照所贮存的信息类型把长时记忆分为：情景记忆和语义记忆。 二、表象系统与言语系统 Paivio（1975）从信息编码的角度把长时记忆分成两个系统：表象系统和言语系统。 第一节 长时记忆的类型 第二节 层次网络模型和激活扩散模型 一 、层次网络模型 1.模型结构 第二节 层次网络模型和激活扩散模型 一 、层次网络模型 2.模型的验证：范畴大小效应 Collins和Quilian进行了一系列实验，来验证这个模型。 实验材料：一些简单的陈述句，如：“金丝雀是鸟”等。每个句子的主语都是层次网络中最低水平的一个具体名词，而谓语则取自不同水平。 实验任务：每次给被试呈现一个句子，要求判断其真伪，记录他们的反应时。 第二节 层次网络模型和激活扩散模型 一 、层次网络模型 3.对模型的批评 （1）熟悉效应 Rip等（1973）发现，判断一个包含直接的上级概念的句子有时要慢于判断一个包含更高的上级概念的句子。这种对较熟悉句子的判断叫熟悉效应（Familiarity Effect）。 （2）典型性效应（Typicality Effect）指对一个范畴或概念的典型成员的判断要快于对非典型成员的判断。 （3）否定判断 实验发现，判断统一范畴的两个词比判断不同范畴的两个词需要花费更长的时间。这与层次网络模型不一致。 第二节 层次网络模型和激活扩散模型 二 、激活扩散模型（Spreading Activation Model） 1.模型结构 语义记忆的基本结构：语义记忆也是由概念组成的网络结构，但与层次网络模型不同，概念不是按逻辑层次关系组织起来，而是以语义联系或语义的相似形将概念组织起来。 这样语义结构尽管不同于层次网络模型，但也不排除概念的上下逻辑层次关系。然而概念之间有更多的横向联系。 第二节 层次网络模型和激活扩散模型 二、激活扩散模型（Spreading Activation Model） 2.模型的加工过程 它假定，当一个概念被加工或受到刺激，在该概念就产生激活，然后激活沿该结点的各个连线，同时向四周扩散，先扩散到与之直接相连的结点，再扩散到其他结点。 3.模型的验证：启动效应 4.激活扩散模型对层次网络模型的修正 前者用语义联系取代了层次结构，比后者更灵活、更全面。 第三节 集理论模型和特征比较模型 一 、集理论模型（Meyer ，1970） 1.模型的内容 基本观点：基本的语义单元为概念，每一个概念都由一集（set）信息或要素来表征。这样的信息集可以分为样例集和属性集。样例集是一个概念的一些样例，属性集指一个概念的属性或特征。这些特征称为语义特征。 这样看来，语义记忆是由无数的这种信息集所构成。然而这些信息集或概念之间没有现成的联系。当我们从语义记忆中提取概念间的联系信息时是需要计算或比较的。 第三节 集理论模型和特征比较模型 一 、集理论模型（Meyer ，1970） 2.谓语交叉模型 说明集理论模型如何提取信息来对称全称语句和特称语句进行加工的。 第三节 集理论模型和特征比较模型 二、特征比较模型（Smith，Shoben 和 Rips，1974） 1.两类语义模型 概念是由一集特征或属性来表征的，而这些特征分成两类，一类是定义性特征，一类是特异性特征。前者为定义一个概念所必须，后者不是必须，但也有一定的描述功能。 如： 定义性特征 特异性特征 鸟 是动物 会飞 有羽毛 知更鸟 是动物 会飞 有羽毛 栖息树丛 红胸 体小 第三节 集理论模型和特征比较模型 二、特征比较模型（Smith，Shoben 和 Rips，1974） 2.两阶段加工过程 第四节 HAM ELINOR 一、 HAM模型（Anderson，Bower，1973） 1. 命题与联想 HAM 就是“人的联想记忆”模型，其基本的表征单元是将概念连起来的命题，而不是单个的概念本身。 四种联想类型：（1）上下文-事实联想 （2）地点-时间联想 （3）主语-谓语联想 （4）关系-宾语联想 第四节 HAM ELINOR 二、 ELINO