初中思品集体备课报告.pptVIP

夯实备课、优化合作 ——实现教学最优化 霸州市第十八中学 李志敏 * * * * * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 目录 我眼里的集体备课 1 我们的集体备课 2 烹饪 “知识美食” 的研发活动 我眼里的集体备课 我眼里的集体备课 教材处理 问题设计 教学方式 教学过程 集 我眼里的集体备课 学生成长 优化教学 提高效率 创造个性 资源共享 博采众长 A 三明确 B 四规定 C 五统一 D 六必“备” 集体备课 情感态度价值观 重难点 知识与技能 集体备课实施方式 突出重点 有的放矢 三明确 主讲人 地点 时间 课题内容 我们的集体备课时间结合实际课程安排规定在每周周二第二节课，因为周一我们几乎没有课，这样就可以利用周一一天明确本周要讲内容，提前个人备，为集体备课做好准备工作，以便周二的集体备课有准备、有目标、有内容、有方法，真正为集体备课的质量和效率做足工作。地点固定，在每次集体备课完成最后由下周主讲人规定出下周讲授课题，并布置下准备工作，为下次集体备课做好准备。这从一定程度上规范了集体备课活动，不会因为备课组只有两人而使集体备课徒流于形式。 集体备课实施方式 四规定 五统一 进度 章节、课时的统一 课程检测内容的统一 考查 内容 教学目标、重难点、课件、导学案的统一 要求 作业 教学所用相关材料的统一 作