心理辅导活动课设计与操作 徐慧珠 温州市教育教学研究院 为什么要开设心理辅导活动课 学校心理健康教育三大目标: ——矫治预防发展(发掘潜能) 发展目标: ——促使学生心理成长 为什么要开设心理辅导活动课 是学校开展心理健康教育的切入点 是当今学校开展心理健康教育的瓶颈 教师开课有基础 是学生喜闻乐见的形式 有利于更新教师的教育观念 有利于拉近师生距离 有利于课程改革 什么是心理辅导活动课 什么是心理辅导活动课 所谓班级心理辅导,是指以团体心理辅导及相关理论与技术为指导,以解决学生成长中的问题为目标,以班级为单位的集体心理辅导活动。 ——吴增强 什么是心理辅导活动课 所谓的心理辅导活动课,就是指,运用心理辅导和团体动力学的理念和技术,遵循学生的心理发展规律,结合学生的生活实际,促进全班学生心理成长而开展的活动。 ——徐慧珠 心理辅导活动课的特征 形式的活动性 结构的灵活性 训练的系统性 学生的主体性 几个管理问题 承担者 人员的配合 总体安排和临时应变 怎样上好心理辅导活动课 心理辅导活动课的宗旨 促使心理成长 成长就是往正确的方向改变 活动课中心理成长的机
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