学校党支部调查摸底与分类定级表.docVIP

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学校党支部调查摸底与分类定级表

教育系统基层党组织(党支部)调查摸底与分类定级表 书记(签名): 联系电话: 所在单位: 党支部名称 中共XX中学支部委员会 关系隶属 XX教育工委 成立时间 2005、1 党员总数 31人 书记 姓 名 *行政职务 移动电话 电子信箱 支委会 成员情况 书记:XX 副书记:XX 组织委员:XX 纪检委员:XX 宣传委员:XX 制 度 建 设 情 况 现有党内制度: 1、党员学习教育制度 2、“三会一课”制度 3、党支部民主生活会制度 4、党员监督制度 5、党员联系群众、服务群众制度 6、中层干部廉政谈话制度 7、民主集中制制度 8、党风廉政建设责任制实施办法 9、发展党员工作制度 10、民主评议党员制度 11、党员领导干部民主生活会制度 12、党务公开制度 13、党支部议事规则 14、中心组理论学习制度 需要完善的制度: 党小组工作考核制度。 信息报送制度。 创先争优长效机制。 严格例会考勤制度。 经费场所 保障情况 及存在的 主要问题 党支部活动经费来源于学校公用经费,标准不低于工委规定的每人200元,有固定活动场所配备一定教育设施。 存在的问题:1、党小组无固定活动场所;2、党小组经费不足。 发展思路 1、积极创建学习型党组织,不断提升党员干部素养 2、积极创建科学发展好班子,进一步加强队伍建设 3、深入推进创先争优活动,进一步强化基层组织建设 4、围绕中心,服务大局,促进学校和谐发展 5、指导协调群团工作,充分发挥作用 党员活动 情 况 及存在的 主要问题 党员教育活动有计划、有制度、有保证、有总结。为提高党员的思想、政治素质,增强党支部凝聚力和战斗力,党支部坚持三会一课制度。积极参加落实教育工委组织的各项主题教育活动。 存在主要问题:党员活动形式较单一,不够多样化。 思想作风 建设情况 及存在的 主要问题 组织党员定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习工委相关文件和各级各类文件精神。党员总体素质较好,在教书育人、服务学生、参与学校工作等各方面表现良好。 存在的主要问题:对相关文件精神的理解还须进一步加深,真学真用上下工夫;批评与自我批评要更加切中要害。 作用发挥 情 况 及存在的 主要问题 作用发挥情况:落实党组织领导下的校长负责制,保证党的路线、方针和政策在学校的贯彻执行。充分发挥了党员的先锋模范作用,树立了党员的良好形象,给教职工树立了良好的榜样,促进了党员队伍的又好又快建设;将党员的先进性贯彻到实际行动中来,影响青年教师努力工作、爱岗敬业、积极奉献、锐意进取。 存在的问题:个别党员干部不思进取不愿学,忙于事务不勤学,走走形式不真学,心浮气躁不深学。 党 费 收 缴 情 况 基本情况:2011年实有党员31人,已交党费人数31人。 上年度应缴数: 上年度实缴数: 分类定级结果及主要理由 (此栏由上级党组织填写) 填表说明:1.2.

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