学校消防“四个能力”培训资料.docVIP

ICS13.220.01 C 80 DB13 河北省地方标准 DB 13/T 1197—2010 学校消防安全“四个能力”建设指南 010 - 03 - 11发布 2010 - 03 - 26实施 河北省质量技术监督局发布 前言 本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。 本标准消防安全“四个能力”是在消防工作实践中总结出来的，包括检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力。学校开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。 本标准由河北省公安消防总队提出。 本标准起草单位：河北省公安消防总队、秦皇岛市公安消防支队、保定市公安消防支队、石家庄市公安消防支队。 本标准主要起草人：郑端文、石文林、刘立辉、李广欣、解景林、杜振煌、王智勇、侯建国、姜沪、何晓方、赵宝潭。 学校消防安全“四个能力”建设指南 范围 本标准规定了学校消防安全“四个能力”建设的术语和定义、建设要求和验收等。 本标准适用于河北省行政区域内的小学、中学、大学、职业教育学校及各类专业培训学校。 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 DB13/T 1138 社会单位消防安全“四个能力”建设指南 术语和定义 DB13/T 1138界定的术语和定义适用于本文件。 4 建设要求 4.1 检查消除火灾隐患能力 4.1.1 学校消防安全责任人、消防安全管理人应至少每月组织一次防火检查，内设部门负责人应每周开展一次防火检查。 4.1.2 学校及内设部门组织开展防火检查应包括下列内容： a) 落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况； b) 用火、用电有无违章； c) 新建、改建、扩建及装修工程有无违章； d) 疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通； e) 安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况； f) 疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物； g) 集体宿舍是否设置用电超载保护装置； h) 消防（控制室）值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录； i) 化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关规定； j) 消防水源情况，灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况； k) 食堂、灶间烟道季度清洗情况； l) 员工本岗位消防知识的掌握情况； m) 防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况； n） 其他消防安全情况。 4.1.3 学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。其中，消防安全重点部位(单位)应进行每日防火巡查，学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次，教室、实验室、图书馆、校医院等应加强夜间防火巡查。 4.1.4 学校防火巡查应包括下列内容： a) 学生集体宿舍及公寓有无违章用火、用电情况； b) 疏散通道、安全出口是否畅通； c) 常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况； d) 消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况； e) 重点部位人员在岗在位情况。 4.1.5 教职员工应遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每天进行本岗位防火检查，及时发现本岗位火灾隐患。消防志愿者可开展日常防火检查工作。 4.1.6 岗位防火检查主要包括下列内容： a) 用火、用电有无违章； b) 疏散通道、安全出口是否畅通； c) 消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况； d) 场所有无遗留火种。 4.1.7 发现火灾隐患应立即改正；对不能立即改正的，发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案，确定整改措施、期限、部门和责任人，报学校消防安全责任人审批。 4.1.8 火灾隐患整改部门和责任人应按照整改方案要求，落实整改措施，并加强整改期间的安全防范，确保消防安全。学校的消防安全责任人为整改火灾隐患提供经费和组织保障，消防安全管理人督促落实火灾隐患整改措施。 4.1.9 火灾隐患整改完毕后，消防安全管理人应组织验收，并将验收结果报告消防安全责任人。 4.2 扑救初起火灾能力 4.2.1 学校应制定灭火和应急疏散预案，建立应急反应和处置机制，为火灾扑救和应急救援提供人员、装备等保障。定期进行消防演练。高等院校应建立由学生参加的志愿消防组织。 4.2.2 学校实验室应将预案涉及到的易燃易爆危险品的种类、性质、数量、危险性和应对措施等报学校消防管