《三角形全等判定2》课件.pptVIP

三角形全等的判定(二) 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。 A B C D E F 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） AB=DE BC=EF CA=FD 用符号语言表达为： 1.三角形全等判定方法1是 一、创设情景，引入新知 三步走： ①准备条件 ②摆齐条件 ③得出结论 注重书写格式 2.如果两个三角形，已知其中两边分别相等，一个内角相等，能判断这两个三角形全等吗？ 探究活动1 按要求动手画一画，看看有什么发现 1、画一个三角形，使三角形其中有两边长分别为3cm和4cm，一个内角为45°，你能画出几个？ 2、在你所画的三角形中，长度3cm和4cm的两边的夹角是45 °的三角形有几种？45 °角的一边是4cm，它所对的边长是3cm的三角形有几种？你从中发现了什么？ 3、将你画的三角形中长度为3cm和4cm的两边的夹角是45 °的三角形剪下来，放在同桌所画的长度为3cm和4cm的两边的夹角是45 °的三角形上，你发现了什么？ 画一画 3cm 4cm 45 ° 探究活动1 按要求动手画一画，看看有什么发现 1、画一个三角形，使三角形其中有两边长分别为3cm和4cm，一个内角为45°，你能画出几个？ 3cm 4cm 45 ° 3cm 4cm 45 ° 45 ° 4cm 3cm 45 ° 4cm 3cm 画一画 探究活动1 按要求动手画一画，看看有什么发现 3cm 4cm 45 ° 3cm 4cm 45 ° 45 ° 4cm 3cm 2、在你所画的三角形中，长度3cm和4cm的两边的夹角是45 °的三角形有几种？45 °角的一边是4cm，它所对的边长是3cm的三角形有几种？你从中发现了什么？ 画一画 3㎝ 4㎝ 450 A B C 3㎝ 4㎝ 450 D E F 3、将你画的三角形中长度为3cm和4cm的两边的夹角是45 °的三角形剪下来，放在同桌所画的长度为3cm和4cm的两边的夹角是45 °的三角形上，你发现了什么？ 结论： 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。 三角形全等判定方法2 用符号语言表达为： 在△ABC与△DEF中 AB=DE ∠B=∠E BC=EF ∴△ABC≌△DEF（SAS） A B C D E F 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(简写成“边角边”或“SAS” ) 1.在下列图中找出全等三角形 Ⅰ ? 30o 8 cm 9 cm Ⅵ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅳ Ⅳ 8 cm 5 cm Ⅱ 30o ? 8 cm 5 cm Ⅴ 30o 8 cm ? 5 cm Ⅷ 8 cm 5 cm ? 30o 8 cm 9 cm Ⅶ Ⅲ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅲ 练习： 1.在下列推理中填写需要补充的条件，使结论成立 在△AOB和△DOC中 A0=DO（已知） = （对顶角相等） BO=CO（已知） ∴ △AOB≌△DOC( ). A B O D C ∠AOB ∠DOC SAS （已知） ＝ ∠A=∠A（公共角） = A D C B E ∴△AEC≌△ADB ( ). 2.在△AEC和△ADB中 AC AB AE AD SAS 注意：SAS中的角必须是两边的夹角，“A”必须在中间。 探究活动3 例：如图，有一池塘，要测池塘两端A,B的距离，可先在平地上取一点O，从点O不经过池塘可以直接到达点A和B，连接AO并延长到点C，使OA=OC。连接BO并延长到点D,使OD=OB，连接DC，那么量出DC的长就是A,B的距离，为什么？ O A B C D 试一试 【分析】此题实际是要我们证明DC=AB，可以先证出这两条线段所在的两个三角形全等，即证△AOB≌△COD 证明：在△ABO和△CDO中， OA=OC ∠AOB=∠COD (对顶角相等) OB=OD ∴△ABO≌△CDO（SAS） ∴AB=CD(全等三角形对应边相等) 从本题可以看出，因为全等三角形的对应角相等，对应边相等，所以，证明分别属于两个三角形的线段相等或角相等的问题，常常通过证明两个三角形全等来解决。 A 45° 三、合作交流，感悟新知 B B′ C 10cm 8cm 8cm 活动4：两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等吗?说说理由。 已知：AC=10cm,BC=8cm, ∠A=45 °. △ABC的形状与大小是唯一确定的吗? 10cm A B′ C 45° 8cm 探索边边角 B A 8cm 45° 10cm C SSA不存在 显然： △ABC与△AB’C不全等 知识梳理