《母鸡》教学PPTppt课件.pptVIP

嘎嘎 疙瘩 反抗 欺侮 可恶 毒手 狠狠 成绩 聋子 凄惨 慈爱 辛苦 趁其不备 扯长了声 颤颤巍巍 细声细气 如怨如诉 一撮儿毛 放声啼叫 小雏鸡 我一向讨厌母鸡。 （总-分） 我再也不敢讨厌母鸡了。 （分-总） * * * * * 母鸡 老舍 陈家河镇贺龙希望小学 100班 明永创 1、朗读课文，圈出生字词，读准字音。并把课文读流利。 2、参照屏幕上的词语，小组内自由学习。 文章中，作者对母鸡是怎样的态度？ 看看文章哪些自然段写了作者讨厌母鸡？哪些自然段写了作者不讨厌母鸡？  1—3自然段写作者讨厌母鸡。 4—10自然段写作者不敢再讨厌母鸡。 pái 我一向讨厌母鸡 。 我不敢再讨厌母鸡了。 找到作者态度转变的过渡段落 汇报交流 讨厌 不讨厌 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 1、老舍先生写笔下的母鸡让人讨厌，是通过几件具体事例写的？ 2、仔细默读1—3自然段，找到并画出相应的词句，认真体会并在小组内交流。 讨厌 叫声讨厌 欺软怕硬 爱炫耀 嘎嘎 没完没了 细声细气 颤颤巍巍 如怨如诉（拟人） 小疙瘩 不反抗 欺侮 可恶 下毒手 趁其不备 狠狠 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。 夸张 不讨厌 慈爱 负责 勇敢 辛苦 请大家认真默读课文4—10自然段，说说作者通过哪些具体实例来写的。 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 勇敢、负责 母鸡听到什么东西响了一声，立刻警戒起来，咕咕地警告鸡雏，好像在说：“???????????????????????????????? ?????? ?????” 孩子们，有危险， 快到妈妈这儿来。 母鸡这个时候还会说些什么呢？请同学们想象一下。 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 慈爱、负责 当母鸡发现了一点儿可吃的 东西，它咕咕地紧叫，好像在说：“????????? ??????????????????? ????????????????????????????” 孩子们，快来，有吃的了。 母鸡咕咕的叫着，还会叫些什么呢？ 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 辛苦 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 负责，勇敢 这是一只( )的母鸡。 ⑴ 警戒，预备作战，警告…… ⑵ 鸡雏的肚子像装了汤圆，自己却消瘦许多…… ⑶ 别的鸡来抢食……大公鸡也怕它三分。 ⑷ 教鸡雏，一天不知教多少次，半蹲，一声不哼…… ⑸ 在夜间若有什么动静…… 负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大、无私、无所畏惧、日夜操劳、无怨无悔、默默奉献、不辞辛苦…… 此时此刻，你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢？ 喜欢、敬佩、赞赏…… * * * *