2006年全国高考数学试题分类汇编函数.docVIP

2006年全国高考题分类汇编（老许整理） 函数与方程 3、若函数的反函数的图像过点，则。 6、的最小正周期是_________。8、的解是_______. 11、若曲线与直线没有公共点，则____. 22（本题满分18分）本题共有3个小题，第1小题满分4分，第2小题满分8分，第3小题满分6分。 已知函数有如下性质：如果常数，那么该函数在上是减函数，在上是增函数。 （1）如果函数上是减函数，在上是增函数，求的值。 （2），的最大值和最小值； （3）是正整数时，研究函数的单调性＝||＋1与直线＝＋没有公共点，则、分别应满足的条件是 ． 12．三个同学对问题“关于的不等式＋25＋|－5|≥在[1，12]上恒成立，求实数的取值范围”提出各自的解题思路． 甲说：“只须不等式左边的最小值不小于右边的最大值”． 乙说：“把不等式变形为左边含变量的函数，右边仅含常数，求函数的最值”． 丙说：“把不等式两边看成关于的函数，作出函数图像”． 参考上述解题思路，你认为他们所讨论的问题的正确结论，即的取值范围是 ． 17．（本题满分12分） 求函数＝2＋的值域和最小正周期． 22．（本题满分18分）本题共有3个小题，第1小题满分3分，第2小题满分6分，第3小题满分9分） 已知函数＝＋有如下性质：如果常数＞0，那么该函数在0，上是减函数，在，＋∞上是增函数． （1）如果函数＝＋（＞0）的值域为6，＋∞，求的值； （2）研究函数＝＋（常数＞0）在定义域内的单调性，并说明理由； （3）对函数＝＋和＝＋（常数＞0）作出推广，使它们都是你所推广的函数的特例．研究推广后的函数的单调性（只须写出结论，不必证明），并求函数＝＋（是正整数）在区间[，2]上的最大值和最小值（可利用你的研究结论）． 全国1文 ⑶、已知函数的图象与函数的图象关于直线对称，则 A． B． C． D． ⑹、函数的单调增区间为 A． B． C． D． ⒀、已知函数，若为奇函数，则________。 （22）、（本小题满分14分） 设为实数，函数在和都是增函数，求的取值范围。 全国1理 ⑸、函数的单调增区间为 A． B． C． D． ⒃、设函数。若是奇函数，则__________。 （21）、（本小题满分14分） 已知函数。 （Ⅰ）设，讨论的单调性； （Ⅱ）若对任意恒有，求的取值范围。 全国2文 （3）函数的最小正周期是 （A）　　　　（B）　　　　（C）　　　　（D） (4）如果函数的图像与函数的图像关于坐标原点对称，则的表达式为 （A）　　　　（B） （C）　　　　（D） （8）已知函数，则的反函数为 （A）　　　　（B） （C）　　　　（D） (21）（本小题满分为１４分） 设，函数若的解集为A，，求实数的取值范围。 全国2理 （6）函数y＝lnx－1(x＞0)的反函数为 （A）y＝ex＋1(x∈R) （B）y＝ex－1(x∈R) （C）y＝ex＋1(x＞1) (D)y＝ex－1(x＞1) （8）函数y＝f(x)的图像与函数g(x)＝log2x(x＞0)的图像关于原点 对称，则f(x)的表达式为 (A)f(x)＝(x＞0) (B)f(x)＝log2(－x)(x＜0) (C)f(x)＝－log2x(x＞0) (D)f(x)＝－log2(－x)(x＜0) (10)若f(sinx)＝3－cos2x，则f(cosx)＝ （A）3－cos2x （B）3－sin2x （C）3＋cos2x （D）3＋sin2x （12）函数f(x)＝的最小值为 （A）190 （B）171 （C）90 （D）45 （20）（本小题满分12分） 设函数f(x)＝(x＋1)ln(x＋1)，若对所有的x≥0，都有f(x)≥ax成立，求实数a的取值范围． 北京文 (2)函数y=1+cosx的图象 （A）关于x轴对称 （B）关于y轴对称 （C）关于原点对称 （D）关于直线x=对称 （5）已知是（-，+）上的增函数，那么a的取值范围是 （A）(1，+) （B）(-,3) (C) (D)(1,3) （11）已知函数的反函数的图象经过点（-1，2），那么a的值等于 . (15)（本小题共12分）已知函数f(x)= (Ⅰ)求f(x)的定义域；(Ⅱ