3.4合并同类项 课件1(苏科版七年级上).pptVIP

第四节 合并同类项 二、议一议 100a 和 200a 、5ab2和 -13ab2 、 -9x2y3 和5x2y3 、7xy2 和 13y2x 有什么共同特点？ 定义： 像100a 和 200a 、5ab2和 -13ab2 …这些所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项 注：判断两个或两个以上的单项式是不是同类项？必须紧扣两个相同，两个无关 提问： 所有的数字项是同类项吗？ 三、练一练 判断下列各组哪些是同类项？ 1、2xy 与 -2xy 2、abc 与 ab 3、4ab 与 ab2 4、a3 与 b3 5、2x2y 与- x2y 四、做一做 请合并下列同类项： 1、7a-3a= 2、4x2+2x2= 3、5ab2-13ab2= 4、-9x2y3+5x2y3= 定义： 把同类项合并成一项叫做合并同类项 五、例题（合并同类项） 1、-3x+2y-5x-7y  步骤： 1、在同类项下标相同的符号 2、利用加法交换律，结合律，把同类项结合在一起，一项移动时不要改变符号，利用分配律合并同类项 3、最后结果不能出现括号如:(-8）a要写成-8a，最后结果是（1）b的要省略1写成b 六、练一练 1）3x-4x 2）-4ab+ ab 3）a2-3a-3a2+a2+2a-7 4）x2-5xy+yx+2x2 课堂作业： * * 图书馆 学生活动中心 操场 教学区 240 60 a b 100 200 相同：a、所含字母相同 b、相同字母对应指数也相同 无关：a、与系数的大小无关 b、与字母的顺序无关 6、43 与 125 7、 -2m2n 与 0.8mn2 8、x 与 -9x 9、 a3 与 a2 10、0.001 与 103 由上面做一做，归纳合并同类项的法则： 同类项的系数相加，所得的结果作为 系数，字母和字母的指数不变 注： a、强调“一变两不变”：系数变化，字母不变，字母的指数不变。 b、只有同类项才能合并，不是同类项不能合并 下列各式的计算是否正确？为什么？ 1、3a+2b=5ab 2、5y2-2y2=3 3、7a+a=7a2 4、4x2y-2xy2=2xy 解：原式=（-3x-5x）+（2y-7y） =（-3-5）x +（2-7）y =（-8）x + （-5）y =-8x-5y 2、 m3-3m2n-m3+3nm2-7+2m3 2、 m3-3m2n-m3+3nm2-7+2m3 解: 原式=（ m3-m3+2m3）+ (-3m2n+3m2n)-7 =( -1+2)m3+(-3+3)m2n-7 = m3-7